前回に引き続き、スクラッチというソフトを使ってプログラミングを学習しました。オリジナルのキャラクターを作って動かしたり、背景を変更したりと前回よりも技術があがったように感じました。

　理科「物の重さを調べよう」では、物の形を変えると重さは変わるのかを粘土やアルミニウム箔で調べました。子供たちはグループで協力して粘土を細かくしたり、平らにしたりして重さを量っていました。

　生活科ではうごくおもちゃを作る学習をしています。材料のストローの長さや紙皿の大きさ、輪ゴムの数等、改良を重ねて、より遠くに進む車や高く跳ぶおもちゃを作ろうと工夫しています。

　今日の献立は、
・ご飯　・牛乳　・豚肉の南蛮煮　・鰯の梅煮　・ゆず和え　・バナナ　です。
　わずかに辛みのある南蛮煮と、ゆずでさっぱり味の蕪の和え物の組み合わせが美味しかったです。

　今日は、ドローン操作体験を行いました。ドローンが目的地まで行き、着陸するには、どのようなプログラムを作ればよいかグループで相談しました。ドローンが思った通りに動いたり、しっかりと着陸したりするととても喜んでいました。

　昨日からレベルアップして、今回は障害物をどかしながら進むコースに挑戦しました。超音波センサーを上手く活用してプログラムしました。複雑なプログラムなので何回も試していました。上手くできたときには、「おぉー」という声があがりました。

　今日は講師の方お招きし、プログラミングを教えていただきました。今回は、ロボット車の動きをプログラミングし、相撲をとりました。「アームを下げたいときはどうするの？」「右回りにしたらどう？」などと、友達と試行錯誤しながら行いました。ロボット車同士の相撲をとるときには、子供たちから歓声があがっていました。

　黒部峡谷鉄道宇奈月駅周辺へ校外学習に行きました。午前中は、トロッコに乗りました。子供たちは、紅葉やエメラルドグリーン色の湖を見て「きれい」と呟いていました。また、大自然を感じながら、とても気持ちよさそうに足湯につかっていました。午後は、おいしい昼食を食べたり、美術館で絵画を鑑賞したりして、子供たちは、とても楽しい一日となったようです。

　今日の献立は、
・ひじきご飯　・牛乳　・イカと豆のカレー揚げ　・グリーンサラダ　・豆腐スープ　です。
　イカがようやく捕れるようになり、久しぶりに給食に登場しました。

　明日、６年生が体験するドローン操作の研修を行いました。タブレットにドローンの動きを入力し、実際に動いた時には「おぉ。」という声がでていました。
　６年生もきっと楽しく学べる活動となるはずです。楽しみですね。