四角や三角、ハート等の形を集めて家の人に送る「Thank youカード」を作りました。
なるべく英語で話すことにチャレンジしながら、ほしい形を先生達からもらいました。
どのようなカードになったのか、ご家庭でご確認ください。

　今日から「ものの溶け方」の学習に入りました。
まず初めに、食塩が水に溶ける様子（シュリーレン現象）を観察しました。
食塩が水に溶け出すときのゆらゆらと水が揺らぐ様子をみんな興味深く見ていました。

　あさひンピックの５０メートル走の際、各レースで１位だった子供たちに賞状を授与しました。
　担任から一人一人手渡しました。
　３年生教室では、周りの子供たちが口で曲を言い、拍手で受賞を称えました。

　色と形の言い方を学習し、それらを使ってThank youカードを作り、家の人にプレゼントします。

　子供たちは、いろいろな形をカードに貼って家族の喜ぶ顔を思い浮かべながら、Thank you カードを作成中です。誰に渡すのかな。

　スーパーマーケットの絵の中から、野菜やフルーツの言い方を英語で発表し合っています。
　ALTの先生の発音を真似ながら、言ってみています。

　昼休みにグラウンドで走っている子供たち。
マラソン大会に向けての自主練習でしょうか。マラソンスイッチオン！

　１１月４日の学校保健委員会に向けて、「つよく委員会」の子供たちが昼休みにリハーサルをしています。
　今年の学校保健委員会のテーマは、「目」です。楽しみですね。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　揚げ魚のレモン味
４　五目煮豆
５　薄くず汁　です。

　「薄くず汁」とは、吸い物の仕上げに水溶きのくず粉を加えて薄いとろみをつけた汁物のことです。鶏肉や薄揚げ、小松菜がたっぷり入って美味しいですね。とろみがついていると、のどごしもよいですね。

　あさひンピックが終わり、次なる目標は「マラソン大会」です。
１・２年生は１キロ、３〜６年生は２キロのコースを走ります。今週は、グラウンドのトラックを使って、練習をします。
　来週からは、実際のコースに出て走ります。

　１年生は初めてのマラソン。２〜６年生は、昨年の記録を超えようと頑張ります。

　国語科の学習で、伝統工芸についての説明文を学習します。
この単元のゴールでは、実際に子供たちが富山の伝統工芸について紹介することができることを目指します。
　紹介するには、相手が必要です。そこで、隣の石川県の七尾市の小学校とつながりました。

　七尾市の４年生は、石川県の伝統工芸についてリーフレットを作成します。朝日小の４年生は、富山県の伝統工芸についてリーフレットを作成します。それを１２月に送付し合って、それを基に交流します。

　ワクワクしますね。
　今日は、第１回め。初顔合わせです。