３月９日（水）
　さくら組の司会進行で、ひまわり組の修了を祝うお別れ会をしました。幼稚園での楽しかったことをインタビューしたり、踊りの発表やプレゼント交換をしたりしました。

　ジェスチャークイズでは、さくら組が主題者になり、身振り手振りで「新聞を読んでいるところ」「綱引きをしているところ」など、いろいろな問題を考えました。中には、超難題もありましたよ。
　ミッションゲームでは、カードに書いてあるミッションをペアの友達とクリアしなければなりません。「魚の図鑑を見付ける」「用務員さんを連れてくる」など借り物競争のように競うものや「なわとび（ボールつき）５回」「エプロンの蝶結びをする」など、生活や遊びに関係するミッションもありました。友達と幼稚園の中を探したり力を合わせたりして、ミッションクリアを目指しました。

　午後は、放送の合図とともにお菓子屋さんがオープン！さくら組の店員さんが可愛いエプロン姿で接客してくれます。「こちらで、手の消毒をお願いします」「何色のお皿がいいですか」「ドーナッツとカップケーキのどちらにしますか」「チョコもいかがですか」とお店員さんになりきっていました。今日のために、進行の言葉を覚えたり、踊りやクイズの練習をしたり、お菓子屋さんの準備をしたりと、大忙しだったさくら組。無事に役目を果たし、ひまわり組さんに喜んでもらえて、とても嬉しそうにしていました。

３月８日（火）
　交通安全指導をしました。園周辺を散歩しながら、道路の横断の仕方や信号の見方などを確認しました。ひまわり組さんは、もうすぐ一年生。自分の足で安全に登下校ができるよう、今までの経験を生かしてほしいものです。
　散歩中、白岩川でカモが気持ちよさそうに泳ぐ姿を見たり、カヌーの練習をしている学生さんに声援を送ったりしました。手を振り返してもらい、嬉しい子供たち。近くの橋では、クレーン車を使った大きな工事をしていて「こんにちは」「ごくろうさまです」とお仕事の方にもご挨拶。いろいろな人に声をかけると、みなさん応えて下さり、温かい気持ちになりました。
幼稚園の桜の木の枝を見ると、小さな蕾が。「もう春だね」「桜が咲くのが楽しみ」と話す子供たちでした。

　もも・さくら組ではお菓子屋さんがオープンしました。クリームサンドクッキーにぺろぺろキャンディー、せんべい、ポッキーと子供たちの大好きなお菓子がたくさん並んでいます。「いらっしゃいませ」「お菓子屋さんやってますよー！」と楽しそうな声を聞いたひまわり組もやってきました。それぞれ好きなお菓子を買い、お菓子パーティを楽しんでいます。

　３月３日（木）
　３月に入り、もうすぐで年中・年長児になることを自覚してきたもも・さくら組の子供たち。もも組は朝の会や帰りの会を進める当番を、さくら組はひまわり組がやってきた給食の放送当番を引継ぎしています。放送当番の様子を見た子供たちは「鉄琴を鳴らしていたよ」「ボタンをポチってして話をするんだね」と色々な気付きがあったようです。人の前に立つことや、人の役に立つことがうれしい様子の子供たち。頑張っている姿や、意欲を認めながら進級への期待につなげていきたいと思います。

　３月３日（木）
　今日はひな祭り。子供たちが作ったひな人形をステージに飾り、３月の誕生児とひな祭りをみんなでお祝いしました。お楽しみコーナーでは、ひな祭りにちなんで、すまし顔で写真を撮ったり集まりっこの遊びをしたりしました。くじ引きを引いて友達とペアになり、お雛様とお内裏様に変身しました。色々なすまし顔が見られましたよ。最後には「うれしいひな祭り」の歌を歌い、笑顔があふれる楽しい誕生会になりました。

　２月２８日（月）
　ピタゴラスイッチづくりを進めていくうちに「遊戯室まで道を繋げたい」と子供たち。幼稚園にある色々なものを組み合わせて道をつくっていきます。しかし、ただ繋げるだけでは勢いが足りず途中で止まったり道を逸れて行ったりして、ビー玉はうまく転がりません。その度に、どうしたら良いかを先生や友達と一緒に考え、何度も試してきました。そして、最後の鈴のトンネルにうまく当たり「リン♪」とかわいい音が鳴ると「やったー！」「大成功！」とハイタッチして喜び合いました。

　２月２４日（木）お茶教室の先生から「２年間お茶のお稽古をして、おいしいお茶を点てられるようになりましたね」と『おしるし』をいただきました。静かに過ごすお茶教室の時間は子供たちにとってよい経験になったと思います。子供たちからは、お茶の先生にお礼の花束や手紙を渡しました。最後に記念撮影もしました。みんな背筋が伸びてすてきな年長さんです。

　２月９日（木）
　友達が家から持ってきた、たくさんの箱やラップの芯を見て「これでピタゴラスイッチができそう！」とＡ君。周りの友達も「いいね」「やってみよう」と賛成し、ピタゴラスイッチづくりが始まりました。色々なものを組み合わせて道をつなげていきます。「さぁ、ビー玉を転がしてみよう！」と転がしますが、途中で道を逸れたり止まったりすることも。そのたびに、どこで止まったか、どうしたらいいかを、友達や先生と一緒に考え試しています。これからどんな風に道がつながっていくか楽しみです！