ことばを見つけようの単元では、あることばの中から違うことばを探すクイズを出し合いました。
　グループで協力しながら、ことばを見つけていました。

　心地よいミシンの音が家庭科室に広がっています♪

　慣れない操作も声を掛け合い、教え合うことで、次第に上手にミシンが扱えるようになってきました。

　エプロンづくりに取り組んでいる５年生。
　今日から本格的にミシンを使っての製作がスタートしました。

　

　休み時間には、飼育栽培委員会さんによるオンラインでのクイズに参加したり、タイピング練習をしたりする姿が見られました。タイピング練習では、毎日続けていることでスコアがどんどん更新されていっています。継続してがんばってほしいです。

　電磁石を利用したフットサルロボが動き出すと歓声が上がりました。
　次回は、フットサルロボで、実際にフットサルをしてみたいと思います。

　国語科の学習では、「ようすをあらわすことば」についての学習をしています。今日は、いくつかの絵について、ようすをあらわすことばを使って文をつくりました。みんな集中してつくっていました。

　電磁石の学習のまとめとして、電磁石のはたらきを利用したフットサルロボの製作に取り組みました。
　みんなで教え合いながら、全員見事にフットサルロボを完成させました。

　４時間目の算数では、「小数のかけ算と割り算」の学習をしました。
　今回も小数のかけ算の筆算を学習しましたが、昨日よりもすばやく、間違いも少なく筆算をすることができました。