今日は、体育科「ソフトボール」の最後の授業でした。回数を重ねていくことで、守備やバッティングの技術が上がりました。また、「今のいいね〜」「その調子」「しっかりバットふれてるよ」などの声かけも増えてきて、とても雰囲気よく試合が行えるようになりました。「負けてしまったけど、最後まで真剣に行えて楽しかった」と話している子供がいました。勝ち負けも大切ですが、チームのみんなと協力し、最後までやり切ることが大切ですね。

図工は、「くぎうちトントン」の学習をしています。
３年生は、釘打ちゲームを作り始めました。
今日は、土台となる板に絵の具で色付けしました。
どんな釘打ちゲーム台になるか今から楽しみです。

　お弁当を食べたあとは、友達と遊具で楽しく遊びました。公園で遊ぶときのマナーをしっかり守って遊びました。
　たくさん歩いて、たくさん遊んで、きっと疲れていることでしょう。ゆっくり休んでくださいね。

　たくさん歩いて、「おなかすいた〜」と連発する子供たちでした。おうちの方が作ってくださったお弁当をおいしくいただきました。朝早くから、準備してくださってありがとうございました。

　お天気にも恵まれ、北代緑地公園に校外学習に出かけました。公園の中を散策しながら、たくさんの秋を見つけることができました。

　今日の給食は、コッペパン、牛乳、フライドチキン、茎わかめサラダ、ほたてのクリーム煮です。

　音楽科「いろいろな和音のひびきを感じ取ろう」では、「星の世界」を学習しました。今日は、「星の世界」で使われている１、４、５の和音をハンドベルで音をならし、響きを感じ取りました。子供たちは、「一つの音より、音を重ねるとすごくきれいだった」「星の世界は、３つの和音しか使っていないのに曲になっているからすごいと思った」「和音が入ると音楽がいっきに変わるので大切だと思った」などと振り返っていました。１、４、５の和音の違いを聞き比べることは難しいのですが、どの響きもきれいな音色だと感じたようです。次回は、ハンドベルではなく、声で和音をつくる予定です。

　今日の３限道徳科の時間では、家族について考えました。教材文を通して、なかなか家族のことでも知らないことがたくさんあると感じた子供たち。「家族ビンゴカード」を作成し、家族の好きな色や食べ物、小学生の頃の将来の夢等について予想を立てました。
　このビンゴカードは、お家の人にインタビューする形になっております。お子さんから質問された際には、回答をお願いします。また、お家の方からメッセージを書いていただく欄もありますので、お手数ですが、温かいメッセージをお願いします。ビンゴカードは来週の月曜日までに提出することにしています。　果たして、いくつビンゴできるでしょうか。
　学習の最後には、たまたまみんなの学習の様子を見に来られた教頭先生から、「当たり前のように明日が来ると思わず、大切な家族のことを考え、話をする時間にしてください」とお話していただきました。この機会に、普段は話さないようなことについて、話をする時間にしてほしいと思います。

体育の時間にマットの学習を始めました。
昨日の体育で、マットの運び方、並べ方を伝えたところ、今日の体育では、担任の指示なしで全て自分たちで準備をすることができました。
動きの速さ、自分たちで考えて行動できる姿に、子供たちの成長を感じました。

　お弁当を食べてからは、遊園地の乗り物に乗ったり、遊具で遊んだりしました。
　まず、遊園地の乗り物に乗りました。５回、自分の好きな乗り物を選んで乗りました。「楽しい」「もう一回乗る」と子供たちは大喜びでした。
　次に、「森の冒険エリア」の遊具で遊びました。少し難しい遊具は、声をかけ合う姿も見られました。
　「校外学習の場所は同じ」でしたが、「昨年度とは違う内容がいっぱいの校外学習」になりました。