今日の題字は「つり」。これまで、漢字を中心に書いてきましたが、今日は平仮名です。これまで練習してきた漢字に比べて平仮名は字形が丸いこと、筆の入りは漢字よりも穂先を立てることを意識しました。手本をよく見ながら上手に書くことができました。

　休み時間に、それぞれ目的をもち楽しみながら過ごしています。
　卒業に向けて、思いを歌で表現する６年生が、ピアノ伴奏練習を音楽室に毎日通い、火曜と木曜に来られる音楽専科の先生に手ほどきを受けています。今日は、水曜で音楽の先生の姿はありませんが、一人で黙々と練習をしていました。とっても素敵なピアノの音色でした。
　ジャンピングボードを使って、なわとびの練習をしている５年。毎日２階のテラスでは、寒くても４年と５年が集まって練習しています。新しい技を習得しようと、またできる技を極めようと縄の回るリズミカルな音が響いていました。
　３年教室では、総合的な学習の時間で学習したことをまとめ、２年を招待して発表していました。どの子も堂々と発表する姿に、２年は真剣に見入っていました。
　１年は、けん玉やお手玉を友達と楽しんでいました。

　今日の社会科の学習では、日本と他の国とのつながりについてクロームブックを用いて調べ、友達と共有しました。

　土曜日登校です。３年生の子供たちは元気に登校してきました。国語と算数の学習をがんばった後、体育館でみんなで遊びました。勉強をがんばった後に遊ぶと楽しいですね！たまにはこんな過ごし方もよいかなぁ・・・

　できるようになったことの発表「なわとび」です。

　できるようになったこと「昔の遊び」の発表です。

　できるようになったこと「昔の遊び」の発表です。

　この1年でできるようになったことを言葉で発表し合いました。その中で、音楽室で披露できることを紹介しました。上手になった音読や鍵盤ハーモニカです。

　生活科の学習で、入学してからの１年間を振り返りました。いろいろな行事がありました。いろいろな学習をしました。

その６