来週、２年生の子供たちは、１年生へ、作ったおもちゃの紹介をします。
　そのために、おもちゃを完成させ、紹介文を考えました。紹介文ができた人から、紹介するリハーサルも行いました。

　月曜日は、朝の体力つくり活動がないため、体育館が空いています。そこで、先生の許可をもらい、バスケットボールのドリブルやシュートの自主練習をしています。今日で、３回目です。
　短時間であっても集中して行っているので、技能の向上が見られます。朝から元気いっぱいの４年生です。

　卒業を祝う会で６年生にプレゼントをするメダル作りをしています。
　折り紙の折り方について、動画を観たりミニ先生の説明を聞いたりしました。早くできた子供は、困っている子供に教える姿も見られました。

　５年生の卒業プロジェクトの企画です。サンサンタイムに、３年生と６年生が「大縄跳び（八の字跳び）」をして楽しみました。
　色団ごとに分かれ、少し練習した後、対戦しました。

　結果は、赤団１２１回、白団１２２回、青団１０６回、黄団１７３回でした。順位にかかわらず、楽しい時間を過ごしました。

　最後に、３年生の子供たちは、交流してくれた６年生と、企画・運営してくれた５年生にお礼を述べました。

　「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習では、学校生活や日常生活をよりよくするためにできることを、クラスのみんなに提案（スピーチ）します。
　今日は、提案することの情報集めをします。クラスのみんなに配付するアンケートも作ります。

　２月２７日（日）に「柳町校下資源回収」が実施されます。
　天候に関わらず決行です。ご協力をお願いいたします。

　４年生は来年から委員会活動が始まります。そこで、５年生が各委員会の紹介をしました。常時活動や創作活動など、具体的な活動内容をスライドで説明をしていき、委員会活動について伝えることができました。

　単元名「今、私は、ぼくは」では、資料を使って、効果的なスピーチをする学習をしました。
　一人ずつ資料を使いながら、将来の夢や中学校へ行って頑張りたいこと等をスピーチしました。
　間もなく小学校生活を終えようとする今、全員が自分の思いをしっかり伝えることができました。

　昨日から張り始めた防球ネットが、ほとんど張り終えられています。
　工事の作業の速さに驚きました。

　サンサンタイム（業間休憩）に、６年生と玉入れをして交流しました。
　５年生が、卒業プロジェクトの一環で企画・運営してくれました。色団対抗の玉入れ合戦を通して、６年生との思い出が一つ増えました。
　制限時間内に、お手玉が全部かごに入ってしまったので、完了した時間で順位を決定しました。