２限に、１組では英語、２組では理科を行いました。
英語では、好きなトピックを決めて、班で調査を行ってきました。本日、それぞれが作成したスライドを基に、調査結果の発表を行いました。スライドは、グラフやイラストなどが用いられ、見やすく、工夫された発表となっていました。
理科では、電流と電圧と抵抗に関する学習を行いました。電流と電圧を基に、抵抗の求め方を知り、実際の問題から抵抗を求めていました。わからない問題を友達から、教えてもらっている姿が印象的でした。

１限目の様子です。
１組は英語。「国際協力に関する発表」の文章読解に、集中して取り組んでいました。
２組は国語。物語「少年の日の思い出」の登場人物の心情を捉える内容に、意欲的に取り組んでいました。

1組は技術、2組は社会の様子です。

技術はパソコンのPowerPointを用い、指定された図をつくる練習をしました。パソコンの操作に慣れ、今後の資料作成に生かせるようにしましょう。

社会の地理では、東北地方の祭りについて考えました。祭りの開催時期を調べる時間では、８月に多く開催されていることに気付きました。なぜ８月に祭りを開催するのか、という部分を班で話し合い、意見を交わしあっていました。

おはようございます。
今朝は、日が射し穏やかです。あいさつの声も明るく感じられます。

１年生は体育でバドミントンを行っています。
１組は基礎練習の期間を終えて、今日からゲームの時間が加わり盛り上がっていました。
２組は基礎練習でクリアーやスマッシュ、ヘアピンなど、様々な打ち方の練習を行っていました。次回からゲームになります。

１組　数学　「多面体について考えよう」
２組　社会　「アイヌの人々は他の国とどのような関係を結んだのだろうか」

両クラスとも先生の質問に答えたり、黒板をノートに写したりして課題について学んでいました。

今は、朝７：００。
南西の空に月が見えます。

下弦の月は、朝に見えます。

　

３年生は、１〜５限めまで実力テストでした。新しい校舎では２回目のテストです。廊下から見える生徒たちの後ろ姿（２組）や正面からみた顔（１組）は気合いが入っています。勉強した成果を出そう。納得いく解答ができたかな。

　２年１組は社会の授業です。
　工業地帯の特色について学習していました。工業の発展による様々な産業の変化についての内容です。