３月４日（金）

　１年生の給食風景です。
　放送当番の生徒もいました。

　指と指を向かい合わせにするポーズ…？

　３月４日（金）

　２年生の給食風景です。

　３月４日（金）

　３年生の給食風景です。
　給食、残すところあと４回。

　３月４日（金）

　１年生の道徳の授業の様子です。
　「思いやりの日々」という資料を読んで、本当の「思いやり」について考えました。

　３月４日（金）

　２年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。
　次年度の修学旅行に向けて、大阪の見学地を決め、移動経路も考えました。

　３月４日（金）

　３年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。
　県立一般入試受検校別打合せを行いました。

　３月４日（金）

　１年生の音楽の授業の様子です。
　「アーティキュレーションに気をつけて曲にふさわしい表現をする」という内容の授業でした。

　３月４日（金）

　２年生の理科の授業の様子です。
　「電熱線の発熱と電力の関係について調べよう」という内容の授業でした。

　３月４日（金）

　３年生の保健体育の授業の様子です。
　バドミントンのシングルスの試合をしていました。

　３月４日（金）

　１年生の理科の授業の様子です。
　「地層をつくる働きについて考えよう」という内容の授業でした。