書写では、「希望」という字を書き始めました。「月」の部分が傾いているところに難しさを感じたようです。
　家庭科では、家庭の味噌汁について調べてきたことを班で話し合い、「まなボード」という教具に書いてまとめました。
　図画工作科では、靴のデッサンが仕上がってきています。友達の作品から、「ぼかしているのがいいね。」「模様が細かいね。」と、よさをたくさん見付けていました。

　図画工作科「カラフルいろみず」の学習では、いろいろな絵の具を使って色水をつくり、並べたり、混ぜたりしながら楽しみました。「赤と青を混ぜると紫になるよ。」「ちょっとずつ色を足して比べると、色の違いが分かって楽しいね。」と、色の作り方や色の濃さに着目しながら、意欲的に活動に取り組みました。

　２桁×１桁のかけ算や３桁×１桁のかけ算に取り組んでいます。繰り上がった数を忘れないように、計算しています。素早く正確に解けるようにがんばりましょう。

　姿勢良く食べようとがんばっています。背筋は伸びてきました。ピンとのびたまま食べ続けましょう。残す量も減るといいですね。目指せ残飯ゼロ！

　そよかぜ班活動がスタートしました。昼休みに縦割り班で集まり、トランプやハンカチ落とし等、楽しいゲームをして過ごしました。
　活動後には、「考えた遊びが楽しくできたよ。」「こうしたらもっとよかった。」と、自主的に活動を振り返っていました。６年生がリーダーとして活躍する姿が、とても頼もしく感じました。

　釘の打ち方が、とても上手になっています。イメージを膨らませて、色付けをする子供もいます。まだ制作途中ですが、学習参観で展示していますので、楽しみにしてください。

　国語科では、「秋の夕暮れ」の学習をしました。秋に関する言葉を調べ、日本語の美しい表現に触れました。
　道徳科では、「セルフジャッジ」という教材文を読み、セルフジャッジすることの意義についてグループで話し合いました。

　図画工作科「まどからこんにちは」の学習で、カッターの使い方を学んでいます。手の置く位置に気を付け、切りやすいように紙の向きを回転させながら切っています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かしわうどん、えごま入りかき揚げ、昆布和え、しそかつおふりかけでした。

　講師をお招きして、夏休みに取り組んだ「環境チャレンジ１０」について振り返りました。「電気を意識して消すようになった。」「テレビ、PCを見ない時間を増やした。」などの意見が出ました。
　また、これから寒くなる季節にどんなことに取り組めばよいか考えました。「服で温度調整をする。」「運動する。」「暖房のついた１つの部屋に集まる。」などの意見が出ました。これからできそうなことを、実行するきっかけになればと思います。