（1）
　つながりタイムでスタートです。今日は、「最近大変なこと」についてグループで話をしました。
（2）
　社会科「わたしたちの生活と森林」の学習で調べたことを発表した後の振り返りの様子です。森林と自分たちの生活がつながっていること十分に理解した子供たちは、今後の自分の在り方について考えを深めていました。
（3）
　お気に入りの詩を視写したものを各階に貼っていましたが、今日をもって掲示を終了します。今後は、図画工作科の作品を掲示します。

　折り紙で正三角形を作りました。折り曲げて、それぞれの辺の長さが等しいことを確かめました。

　昔の地図を見て、鉄道の移り変わりを調べました。今はある鉄道でも、昔の地図には載っていないことに気付きました。

算数では、三角形の学習をしています。折り紙で正三角形を作ってみました。

　色画用紙に貼り付け、素敵な作品が出来上がりました。来週掲示されたみんなの作品を見合うのが楽しみですね。

　どうぶつの赤ちゃんの学習から学んだこと、説明文を読んでいくときに大切なこと等をワークシートに書きました。１年生の国語での説明文の学習は、これが最後です。

　６年生に教えてもらえるのも、残りわずかです。何度も練習をして、リズムやたたき方を覚えていました。

　版画の黒インクが乾いたため、シールをはがしました。そっとはがしてみると・・・「わあ！すごい！」「きれい！」色のついたシールの形が残りました。一枚一枚はがすごとに、驚いたり、喜んだりしながら、作品を完成させました。

クロムブックの資料を使って調べています。

ミシンを使ってランチョンマット又はお弁当包みを製作中です。