明日の卒業式をひかえ、６年生は１日早く修了式に臨みました。この修了式は「小学６年の課程」が修了したことを認め、修了証を渡す式です。６年生だけは卒業式の練習も兼ねて、一人一人に手渡しました。

　明日の卒業式をひかえ、６年生は式の練習に励みました。卒業式は、小学校生活で最大のそして最後の行事ですから、主役の６年生は練習にも力が入ります。しかし、一旦休憩に入れば、これまで６年間を共に過ごしてきた仲間同士ですから、残された時間を惜しむように楽しんでいました。

　前の記事の続きです。
　個性的な車の一部を紹介します。

　１限目の４年生は、「自分だけの車を作ろう〜ゴーゴードリームカー〜」という学習課題で、ゴム動力で走る車を作り、今日はその塗装（飾り付け）をしていました。教科としては図工になりますが、ゴム動力という点では理科に関連し、車体に紙を貼っていく過程では算数の展開図との関連も大きく感じました。しかし何より、それぞれの車の個性が際立っていました。

　前の記事にある通り、今朝の「さわやかタイム」の時、５年生が低学年教室を訪れ、明日の卒業式に向けた練習を進めました。
　尚、その後は中学年（３、４年生）の教室でも練習を進めました。

　今朝の「さわやかタイム」の時間を使って、５年生が低学年（１、２年生）教室を訪れ、明日の歓送式の動きや卒業式の歌の練習をしてくれました。１年生も２年生も真剣な表情で集中して聞いていました。
　（上）１年生の様子　　（中）２年生の様子　　（下）歌練習の様子

　卒業を祝う掲示です。１年生のかわいい「たんぽぽの妖精」が「卒業おめでとう」と言ってます。２階から３階の階段踊り場に掲示してあります。

　図工の時間に作品バックに絵を描きました。自分の描きたい絵を自由に描いていきました。お気に入りの作品ができ上がった子供は、「今度、お出かけするときに、持って行こう」と話していました。自由に使われてもいいですし、作品保存袋として使われてもいいです。

　今日の６時間目には、今年度最終となる委員会がありました。６年生の卒業を間近にひかえ、これまでの活動についての振り返りを行いました。
　写真は上から、食育委員会、保健委員会、図書委員会です。

　５時間目のひまわり級をのぞくと、かるたの試合中でした。勝負の結果は、さすがに６年生だけあり「貫禄勝ち」といった感じでした。
　このメンバーで過ごすのもあと２日。残された時間を思いっきり楽しんでほしいと思います。