「おはようございます。」

　今日から登校班ごとの挨拶運動が始まりました。担当の登校班は、いつもより５分間早く登校して、運営委員と共に挨拶運動を行います。
　２学期の挨拶の目標は、「相手の目を見て、こしからおじぎ」です。
　挨拶の輪を、子供たちの手でさらに広げていくことを期待しています。

　あおやぎＰＴＡの１０月のベルマーク収集日は、１０月４日（月）〜８日（金）です。収集したベルマークを、お子さんに持たせてください。

　また、テトラパック収集も行っております。児童玄関横のあおやぎ室前の収集ボックスで常時収集しています。
　ご協力をよろしくお願いいたします。

　あおやぎＰＴＡ主催の「親子ふれあい活動」は、コロナ禍のため、授業時間を利用して子供たちのみの参加で開催しました。

　ジャックさんと、井上さんをお招きし、影絵を鑑賞しました。

　最初に、子供たち参加型の音楽を楽しみました。

　影絵は、２つのお話を演じてくださいました。
　「赤ずきん」と、おむすびころりんのアメリカ版「オウ、マイ、ミートボール」です。

　影絵師の巧みな操作と語り、影絵の完成度の高さに驚きました。その上、話が面白いのです。子供たちの心は、大きなスクリーンに引き込まれていきました。

　随所に笑える場面があり、子供たちは、大喜びです。白黒の影絵でも、テレビのアニメーション以上の楽しさを味わいました。

　楽しいひとときは、あっという間に過ぎ去りました。
　児童代表が、お礼の言葉を述べました。
　芸術館紹介が終わり、片付け時に、影絵の道具を見せてもらいました。子供たちは、興味津々です。

　あおやぎＰＴＡ主催の芸術鑑賞会は、子供たちにとって貴重な体験となりました。本当にありがとうございました。

　なお、保護者の方にも、家庭で動画を見てもらえるように、ＰＴＡと協力して準備を進めます。

　「左はらいの方向を理解して、形を整えて書こう」を学習課題として、「麦」を書きました。
　右はらい、左はらいの筆づかいは異なるので、どちらかが得意で、どちらかが不得意と感じる子供がいます。

　みんな夢中になって「ペン立て」を製作しています。
　紙粘土に水彩を混ぜて、好きな色粘土を作り、付けていきます。家から持ってきた、ビーズ等の飾りも付けて、お気に入りのペン立てが作り上げられていきます。
　すぐに使いたくて、今日、家へ持って帰りたいと言う子供もいました。（持って帰るのは、粘土を乾かせて、飾った後です。）

　古くから伝わる物に親しむ学習で、「いろはかるた」をしました。速く見付けて速く取ろうと、みんな真剣です。かるたを取り終わった後には、そのことわざの意味も確認しました。