最新更新日:2024/12/24 | |
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TOMIICHI中学生造形コンクール5
絵画部門入選作品です。
上:「大仏」 中:「ようこそお菓子の家へ」 イラスト部門入選作品です。 下:「われらの自由」 TOMIICHI中学生造形コンクール4
絵画部門の入選作品です。
上:「ミステリアスな世界」 中:「完成された未完成」 下:「童話」 TOMIICHI中学生造形コンクール3
絵画部門の銀賞を受賞した車吉平さんの「フルーティーなウクレレ」です。また、車さんはイラスト部門でも「人魚鳥と彼女の森」が入選しました。
TOMIICHI中学生造形コンクール2
大賞を受賞した渡邉さんは、デザイン部門、まんが部門でも入選をしました。
上:デザイン部門「ハチャメチャモンスター界」 下:まんが部門「在宅カラオケ」 TOMIICHI中学校造形コンクール1
大賞を受賞した渡邉陸さんの作品「モンスター家族の日常」です。1学期から描き始め、夏休みに完成しました。写真は夏休みに制作をしている様子です。
12/18(土)第20回TOMIICHI中学校造形コンクール 表彰式
雪がうっすらと降り積もる日となりました。
本日、富山県民会館において、第20回TOMIICHI中学校造形コンクール表彰式が行われ、本校から2名が表彰式に参加しました。 大 賞 モンスター家族の日常 2年 渡邉 陸 さん 銀 賞 フルーティーなウクレレ 1年 車 吉平 さん 受賞、おめでとうございます。このほかにも、美術部員の多数の入選がありました。(昨日の北日本新聞にも掲載されました。) 18日、19日と県民会館で展示会が行われています。もし、お近くにお出かけの際は、ぜひ足をお運びいただければと思います。 12/17(金) 2学年 家庭科
家庭科の時間に調理実習を行いました。班ごとに協力して手際よく調理していました。
12/17(金)2学年 レクリエーション大雪等による安全確保について(第2報)大雪等による生徒の安全確保について12/16(木) 授業のようす
1年英語では、「現在進行形をマスターしよう」を課題に、ALTのケビン先生とアクティビティを中心に授業が展開されています。イラストを見ながら、進行形クイズを出し合っています。
2年国語では、「自分の知識と経験を結びつけながら感想を述べ合おう」を課題に、「クモの糸でバイオリン」をもとに、感想を述べ合っています。 グループやペアで学びを深め合っています。 2学年 計算フェスティバル数学科では、計算力のスキルアップを目指し「計算フェスティバル」を行いました。継続して取り組み、確実な力につなげていきましょう。 12/15(水)昼の寺子屋がんばれ! 大中生!! 12/15(水)授業のようす その2
1年社会では、「武士が政治の実権をにぎるのはなぜだろう」を課題に、学習に取り組んでいます。
「どうして院政っていう言葉がでてきたのだろう」「院って言葉の意味は・・・」「隠居とは関係があるのかな」 様々なつぶやきを基に授業が展開されています。 12月15日(水)授業の様子
〈写真上〉3−1国語
「真理探究」書き初めの練習です。先生の師範の行書に拍手がおこりました。 〈写真中〉1−1理科 音の伝わり方を映像で復習しています。画面にみんな釘付けです。 〈写真下〉2−2音楽 琴の美しい音色が響いています。貴重な体験に目を輝かせて取り組んでいます。 12/14(火)校長の出前講座 2年2組
今日の2限目、先日の2年1組に引き続き2年2組で、校長が特別講座を行いました。
地球の状況、日本の状況、富山の状況を、プレートテクトニクスの視点で話しました。日本列島の成因についても少しだけ話しました。糸魚川−静岡構造線やフォッサマグナ、呉羽山断層等について話しましたが、生徒は興味深く聞いてくれたようです。 なお、2年1組同様、みんなの一言感想を寄せ集めてくれたので、校長室前に掲示させていただきました。 環境委員会 ボランティア大中ラジオ執行部の企画による「大中ラジオ」の様子です。お昼の校内放送で、執行部のメンバーがラジオのDJのような軽やかな口調でクイズを行いました。ほっとするような給食の時間となりました。 12/14(火)授業の様子2
<写真上・中:2−1音楽>
音楽では今、琴の演奏を学んでおり、2年生は「さくらさくら」に挑戦しています。2−1のひたむきな姿と、琴独特の繊細な音色、そして演奏曲に、音楽室は一足早い「正月」を迎えている感じがしました。 <写真下:3−2体育> 静止画像がとれないくらい、みんなの動きが速く、軽やかになっています。体育館は冷蔵庫の中のように冷たいですが、生徒達のプレーはかなり熱いです。 12/14(火)授業の様子1
快晴の朝を迎えました。冬の富山ではなかなか見られない、真っ青な空になっています。そのため放射冷却現象が起き、今朝の富山は今期一番の寒さだと全国放送でも報じられていました。
<写真上:3−1理科> 日本における、冬の寒さの原因を考えています。風船を地球に、電灯を太陽に見立て、南中高度や昼の時間の長さ等から探っています。 <写真中:2−2数学> 「証明に慣れる」をテーマに、三角形の合同条件を使った証明問題に取り組んでいます。定理・条件を使った証明は、中学校で初めて学びます。そのスタートなので、じっくりと、そして繰り返して学んでいます。 <写真下:1−1英語> 「to+動詞の原形」の不定詞(〜すること)を学んでいます。佐渡先生は、美術のテクニックを活用して、登場人物を描き、英文だけでなくイラストを使い、分かりやすく授業が進められていました。 |
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