カラフル調査隊のまとめとして、町作りデザインゲームを行いました。
これまで調べたことを生かして、山室をさらに「誰もがくらしやすい町」にするには、どうしたらよいかをみんなで考えました。
「目の不自由な人が安全に横断できるように、音の出る信号機を設置したらいい」など、いろいろな立場の人のことを考えながら、いろいろなアイディアを出し合うことができました。

　ALTの先生とアルファベット当てのゲームをしたり、クリスマスカードを作ったりして、楽しく活動しました。

　ハッピータイム（昼休み）に、笑顔いっぱいみんなで楽しもう集会が行われました。コロナウイルス感染症対策でなかなか集会が開けなかったのですが、２学期末になってようやくペア学年での交流集会を行うことができました。昼休みには、２年生と４年生の同じ色団でチームになり、ドッジボールを行いました。２個のボールに当たらないように必死で逃げ回っていました。

集会委員会が企画した、ペア学年でのふれあい集会を行いました。

ごはん　鶏肉とレバーのねぎソース　ゆでキャベツ　冬野菜のミネストローネ　牛乳

昼休みに運動員会が企画した「障害走」に低学年が参加しました。

資料集や教科書を見ながら、警察や消防の仕事について調べています。

アルファベットを教えてもらいました。上手に発音しています。

彫刻刀に挑戦しました。手を切らないように慎重に彫り進めています。

クロムブックのクラスルームに入っている、冬休みの生活表の開き方を教えてもらいました。