６年生の２時間目は音楽の授業で、合奏の練習をしていました。

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　６年生は卒業が近づいてきましたが、今朝のミュージックタイムでも、大きな運営の原動力です。司会や進行はもちろんのこと、積極的に参加している姿が下級生の見本です。

　今朝の「さわやかタイム」は「ミュージックタイム」でした。まだまだ新型コロナの感染状況が改善されないため、今日も体育館は使用せず、換気のよい玄関奥の吹き抜けを利用しました。そんな中でも児童たちは元気です。
　写真は上から、吹き抜けの様子
　　　　　　　　２階（３、４年生）の様子
　　　　　　　　１階（１、２年生）の様子　です。


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　いよいよ「６年生お祝い集会」まで２日となりました。今日の３年生は、一発勝負でリハーサルを行いました。
　明日もう少し手直しをして、本番に臨む予定です。ぎりぎりまで子供たちはセリフの言い回しを変えたり、使用するスライドを直したりしています。

　修了式（学級じまい）まであと１６日。
　今日は、子供たちが待ちに待った（担任も眠れないくらい待ちに待った）学習のたしかめ１日目で、理科と算数を行いました。間違い直しをしてから持ち帰ります。できたこと、できなかったことそれぞれでしたが、ご家庭での励ましをお願いします。

　今日の給食献立は、赤飯、牛乳、とんかつ、コーン和え、紅白白玉汁、豆乳プリンタルトでした。全体的に「お祝い」のムードが伝わってくるメニューでした。

　３時間目の１年生は、机の上に小さな正方形の折り紙を何枚か並べて、学習に取り組んでいました。先生から出された課題は「ビル作り」で、３つの条件がありました。四角であること、全部使うこと、隙間がないことをクリアしたビルを作ります。まず先生から出された課題は「１２枚を使って作りましょう」でしたが、「６階建て」「２階建て」など、たくさん意見が出てきました。かけ算やわり算、約数にもつながる応用範囲の広い教材だと感じました。

　２年生の３時間目は学級活動の時間でした。「２年生がんばったしゅう会を計画しよう」というテーマで、学級会を開いていました。よく見ると、学級会の議長さんも担当者がやっていました。楽しい会になるよう、みんなで意見をたくさん出してください！

　５年生の２時間目は図画工作の授業でした。版画の作品も完成したので、何人かに紹介してもらいました。作品の出来映えはどうでしょうか。授業の終わりには、これまで使った教室をきれいにしました。

　６年生の２時間目は国語の授業でした。「登場人物を確認し、自分が読み深める人を決めよう」という学習課題で、「海の命」という作品に取り組みました。
　授業の様子を見ていると、「さすがは６年生」と思えるほどしっかりできています。意見があれば積極的に挙手し、しっかりと自分の考えを伝えています。小学校生活もあと少しになりましたが、どこの中学校にいっても恥ずかしくない児童達です。