４年生の２時間目は理科の授業でした。今日の授業では、水を凍らせる実験のまとめをしていました。水が凍るときの温度が０度であることや、水が凍ったときには体積が大きくなることを再確認しました。

　３年生の３時間目は算数の授業でした。図形の学習を中心に、自分の進度に合わせて学習を進めていました。ここで習う学習は、中学校の図形の内容へつながっていきますから、しっかりと復習しましょう。

　２年生と合同の体育です。いつも頑張って競い合っているところが素敵です。

　２年生の２時間目は、１年生と合同の体育でした。縄跳びリレーの写真を載せます。

　今朝の「さわやかタイム」の下学年は、読み聞かせのボランティアの先生方をお招きして、お話会をしてもらいました。写真は上から順に、１年生、２年生、３年生です。みんな興味津々で集中して聞いていました。

　今日は、学びのアシストの先生とのお別れ会をしました。子供たちが企画・進行し、「かもつ列車」や「いすとりゲーム」を楽しみました。最後は、子供たちからの手紙を渡しました。学びのアシストの先生は、子供たちからのサプライズに、うれしそうでした。今日でお別れでしたが、今後先生となり、また子供たちに会いに来てほしいです。

　３学期から低学年は縄跳びをがんばっています。前跳び、後ろ跳び、あや跳び、かけ足跳び等、新しい技にも挑戦しています。大縄跳びは、少し難しいのですが、みんなで声をかけ合って、みんなが跳べるようにがんばっています。１分間で、赤団も白団も１０回ぐらい跳べました。もっと回数が増えるようにがんばります。

　１月から取り組んでいた「シールローラー版画」が完成しました。今日は、全体を黒か青に塗った版から、シールを剥がします。剥がしたところだけ、ローラー遊びをしたカラフルな下地が浮かび上がります。今日は、でき上がった版画の写真をクロームブックで撮りました。子供たちは、家の人に見せると張り切っていました。

　２年生の５時間目は図画工作の授業でした。以前に刷り終えた魚や昆虫などの版画を切り抜き、１つの作品を作りました。いろんな色を使った、色鮮やかな作品ができてきました。

　昼休みに５年生教室前で、児童が縄跳びをしていました。さすがに５年生はもっている技も違っていて、「ハヤブサやって」とリクエストすると直ぐにやってくれました。もちろん２重跳びも簡単にやってくれました。