１年生の５時間目には、クロームブックを使う練習をしました。「デジタルネイティブ世代」という言葉は、「学生時代からインターネットやパソコンのある生活環境の中で育ってきたヒトの世代」だそうで、今の１年生は小学校入学時から１人１台の端末を持っており、また一段と進んだ感があります。感覚でクロームブックを操り、問題があるとすれば漢字が読めないこと。昭和時代を生きた者とすれば、この子たちがどんな大人になり、どんな世界を作っていくのかが楽しみです。

　様々な活動で表彰を受けた児童がたくさんいますので、本日の給食時間に全校児童の前で披露しました。

　昨日で３年生の算数の学習をすべて終え、今日は３年生最後になる算数のカラーテストを行いました。しっかりと復習して進級することを願っています。
　なお、明日は国語が１枚あり、それで３年生のすべてのカラーテストを終えることになる予定です。

　国語科では、１年間でつくった図工や国語（書写含む）から１つ作品を選び、紹介する文を書きました。直近の版画を選んだ子供、４月に書いた視写を選んだ子供、それぞれに思いがあったようです。

　今日から担任が復帰し、残っていた５場面を音読しました。音読後は、この教材文で一番好きな文を友達と紹介し合いました。

　５年生の２時間目は、外国語の授業でした。今日の授業では、ALTの先生と一緒に「タイフーンゲーム」をしました。このゲームは、英語の復習問題に正解するとカードを選ぶことができ、最後に点数が高かったチームが優勝なのですが、カードの中にいろいろな「指令」が混ぜてあり、それがゲームをより楽しくさせてくれます。今日のゲームでも、最後に引いたカードにより一発逆転勝利となりました。

６年生の４時間目は、図画工作科の学習でした。卒業製作のオルゴールも最後にニスを塗って完成です。

　ミュージックタイムの続きです。
　動画もアップしましたのでご覧ください。

　【動画あり→左「動画（パスワード）」へ】

　今朝、今年度最後のミュージックタイムを行いました。残念ながら今週もコロナ対応のため、体育館での一斉実施はできませんでしたが、１年生から６年生までが参加しての活動ができたことはよい思い出になりました。

色紙には、お世話になった教職員へのメッセージと似顔絵、その教職員にちなんだイラストが描かれていました。６年生さん、ありがとうございます。