扉を開くと、、、どんな世界が広がっているのでしょうか。今日は、開く前の絵を描いたり、扉を作ったりしました。

　クレヨンと水彩絵の具を使い分けながら、どんどん絵を仕上げていきました。

５年生が２年生の教室に来てくれて、一緒に作業しています。心を込めての活動です。

いろいろな楽器を使って音楽をみんなでつくります。今日は木琴や鉄琴のお試しをしてみました。

5年生に教えてもらって、6年生へのプレゼント作りをしました。

　木曜日の太鼓発表会に向けて、リハーサルがありました。「にこにこなかよしかい」での１年生だけでの演奏は、子供たちの自信につながりました。バチをしっかりと構え、堂々と演奏していました。

　今日の献立は、ごはん、揚げ魚のレモン味、白菜ひたし、大和煮、牛乳です。

　今日は「食べ物を大切にしよう」というお話をします。

　世界で生産されている穀物の量を、世界の全人口で割ると、全ての人が食べるのに充分な量があります。

　しかし、実際には、約９億人以上の人が飢えに苦しんでいます。
　地球上には、たべものがあまってゴミにしている国もあれば、食べ物がなくて空腹で苦しんでいる人がたくさんいる国もあるのです。飢えは、干ばつなどの自然災害や紛争で食べ物を作ることができないことや、充分な食料を買うだけのお金がないことなど、いろいろな問題が重なって起こっています。
　
　私たちは、毎日おいしいご飯を食べることができていますが、これは、当たり前のことではありません。
　食べ物を大切にして、感謝の気持ちをもって残さず食べましょう。

　のぞみ級とあおぞら級のみんなで、２，３月生まれの誕生日会をしました。いろいろなゲームを仲良く楽しみました。これで、今年度最後の誕生日会が終わりました。

　６年間の学校生活を振り返り、思い出を作品で表現します。

（1）
　今日は、宮野っ子検定の最終回。計算チャレンジテストにもう一度挑戦しました。学習の成果は出せましたか？
（2）
　算数科「多角形と円周の長さ」の学習で、プログラミングに挑戦しました。画面上のキャラクターに多角形をかくように指示するというものです。ステージをクリアできたでしょうか？
（3）
　休み時間の一コマです。なぞなぞに挑戦しています。