最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

11月5日(金)授業の様子(2学年:その3)

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 英語の授業では、「how to use=使い方」といった疑問詞と不定詞の組み合わせた表現を勉強しました。

11月5日(金)授業の様子(2学年:その2)

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 理科の授業では、「湿度をモデルでイメージしよう」という学習課題に取り組みました。

11月5日(金)授業の様子(2学年:その1)

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 国語の授業では、平家物語の冒頭部分を読み、特徴を捉えていました。

11月5日(金)授業の様子(1学年:その5)

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 社会の授業では、「東アジア以外の地域の特色を捉えよう」という学習課題に取り組みました。

11月5日(金)授業の様子(1学年:その4)

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 数学の授業では、比例のグラフを利用して問題を解決することに取り組みました。

11月5日(金)授業の様子(1学年:その3)

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 音楽の授業では、作詞者、作曲者の思いをくみ取って歌うために、歌の構成の特徴等をグループごとに考えました。

11月5日(金)授業の様子(1学年:その2)

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 理科の授業では、凸レンズによってできる像の位置と大きさの関係について、実験をして考えました。

11月5日(金)授業の様子(1学年:その1)

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 保健体育の授業では、男子はマット運動、女子はソフトボールに取り組みました。

11月4日(木)今日の部活動(陸上競技部)

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 各自の練習メニューに従って練習をしていました。

11月4日(木)今日の部活動(ソフトボール部)

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 投球練習やルールの確認等をしていました。
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