２月１０日（木）　２限

　「システムエンジニア」の講話です。世界的に有名なインターネットの会社を例にして、ＩＴ産業の魅力について、分かりやすく生徒に説明をしていただきました。みんなも世界に羽ばたける可能性がある！

２月１０日（木）　２限

　「保育士」の講話です。幼児教育に関わることの喜びや大変さについて、スライドを交えながらたいへん分かりやすく教えていただきました。

２月１０日（木）　１限

　「イラストレーター」の方の講座で、生徒が描いた似顔絵です。
　これは誰の似顔絵でしょうか・・・？
　とっても上手く描けていますね！

２月１０日（木）　２限

　「スポーツ指導員」の講話です。実際に体を動かす体験もしながら、スポーツ指導に関わる魅力を伝えていただきました。生徒も楽しそうです！

２月１０日（木）　１限

　「水族館職員」の講話です。水の生き物に関わることの楽しさ、難しさを丁寧に分かりやすく説明していただきました。

２月１０日（木）　１限

　写真は「システムエンジニア」の講話です。生きていく上で必要な社会の仕組みには、ほとんどコンピューターのシステムが関わっていることを学びました。

２月１０日（木）　１限

　本日、１年生対象に進路学習『１３歳のスタート』を実施しました。地域から様々な職業に就いておられる９名の講師をお招きし、将来の夢や職業についてお話を伺いました。写真は「イラストレーター」の講話です。

２月１０日（水）

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・ちゃんこ鍋　・いよかん
・煮豆　・きざみあえ　　　です。

　ちゃんこ鍋はとても体が温まり、おいしかったです。

２月９日（水）

　３年生の教室に「卒業までの日めくりカレンダー」が掲示してありました。卒業まで、なんと２２日。何だか寂しい気持ちになります。

２月９日（水）　２限

　３−２の理科の授業風景です。
　「持続可能な社会のためにできること」という課題で、レポートを書いています。中学校３年間で学んだ理科の学習内容を踏まえて、生徒一人一人が真剣に考えています。