ウォーミングアップでマットリレーを行いました。
　ルールは、チーム全員がマットから落ちないように、反対側の壁まで移動します。各団に分かれて作戦を考えて協力しながら取り組みました。白熱した戦いが繰り広げられ、体も心も体育館も熱くなりました。

　安全にミシンを使うために、ミシンの取り扱い方法を学習しました。電源のつけ方から、針のつけ方等、プリントとクロームブックを見ながらペアで確認しました。

　算数ブロックを使って、大きい数を表しました。十のかたまりが○個、一のばらが△個でいくつになるか考えた後に、教科書に載っている卵の数、ペンの本数を数えました。
　みんな意欲的に取り組んで、発表の手も多く挙がりました。

　「体つくりの運動遊び」をしています。
　ボール送り、背中でボール運び等をしながら、色団対抗で競争しました。
　競争を通して体のバランスをとったり、用具を操作したりする力を養いました。

　「オーラリー」をみんなで合奏できるように練習しています。交替しながら、１パートも２パートも演奏できるように技能を高めています。
　旋律が重なり合う美しさを感じながら演奏できるようになることが目当てです。

　卒業文集の作文作りは大詰めを迎えています。作文は、一人一人ワープロソフトで作成しており、校正段階に入っています。
　一人一人のページを完成させたら、クラスページの作成へと移ります。

　ヘチマ、楽器、ザリガニを色を付けました。べた塗りではなく、丁寧に少しずつ色を変えて塗ることで、実物のようになりました。

　校舎内の壁の汚れが目立ってきました。
　２学期末のぴかぴか週間で、全校児童が壁の汚れ落としを頑張りました。それでも手に負えません。

　そこで、今年に入ってから、用務員さんが、少しずつペンキを塗って、きれいにしてくださっています。広い校舎なので、手間がかかります。ありがとうございます。
　次々にきれいになっていく壁を見ると気持ちよくなります。

　これからも、柳町小学校をみんなで大切に使っていきましょう。

　電気と熱の関係について学習しています。
　電源装置を使って、乾電池直列つなぎ３個分の電流を電熱線に流しました。

　「切れたー。」
　電気は熱に変わり、ポリエンチレンを切ることに成功。
　その後は、切っている途中に電源をＯＦＦにしたり、電熱線の太さを変えたりして実験してみました。

　問題文を読み、□を使って場面を式で表す学習をしています。
　ノートに自分の考えをしっかりと書いた後、考え方を交流しました。