サイレント野外炊飯のカレーライス作りを、見事無事に終えることができました。できた班から「できたー」というかけ声を出します。おもいっきり声を出せた喜びとカレーライスができた喜びをかみしめました。カレーライスは、なんとすべての班が１時間以内に作り終えることができました。

　カレーライスを各班で食べています。「外で食べるカレーライスはおいしいな」「自分で作ったカレーライスはおいしいな」などのつぶやきが聞こえてきました。おかわりもたくさんして、カレーライスとご飯を完食しました。

　カレーライスを食べ終えた後は、片付けがあります。「来たときよりも美しく」を意識して、班で協力してきれいに片付けました。

　班で協力して手際よく進めることができたため、予定より早く野外炊飯が終わったので、多目的広場で友達と遊びました。
　午後の活動は、村内ビンゴオリエンテーリングです。村内にあるカードを探して番号をメモして、カードに書かれているクイズに答えていきます。全部で３５個あります。

　カードは宿舎の裏や木の陰に隠れています。地図を頼りに、班で協力しながら、くまなく探していきます。

　制限時間も近付いてきており、各班に焦りが見られてきました。「３２番が見つからない」「どこにあるのかな？」などの声が聞こえてきます。

　制限時間がきました。「あと４つ見つからなかった。」「あと８つだったのに。」など悔しがる声が聞こえてきますが、校長先生から、「こんなに見つける学校は初めて見た」と褒めて頂きました。

　オリエンテーリングが終わり、今日の活動は終わりました。最後に退所式を行い、所の方に感謝の言葉を伝えました。
　その後、校長先生から、子どもの村にあるイタヤカエデは、メープルシロップを作れる木だと教えていただきました。
　午後は、自然に触れ合う活動ができました。

　学校に到着しました。帰校式では、児童代表が学んで来たことを、学校生活や家庭での生活に生かしていきたいと述べました。
　今日は、学校生活では体験できない活動を通して、子供たちの成長する姿を見られる貴重な１日となりました。

　昨日に引き続きグループ活動を行いました。今日は「新聞を読んで分かったことをグループでまとめよう」です。自分の新聞だけでなく、友達の新聞を読んで新たに発見したことやグループの全員が驚いたことなどをホワイトボードにまとめていきます。

　司会役の子供を中心にしながら意見交流が進んでいきます。「どうしてそう思ったの」「今、いいこと言ったよね」と、まるで小さな会議が行われているような３年教室でした。

　次回は、グループでまとめた意見を発表します。