国語のおためしテストをしました。
丁寧にゆっくり、ひらがなをなぞりました。

　算数のテストを返却しました。
とてもよくがんばったので、ぜひ見て褒めてあげてください。
直しは学校で済ませていますが、さらなる定着を図るために、可能であれば、一緒に見直しをしてあげてくださいね。

　明日の体育は、上体起こしと反復横跳びの測定をします。
６年生と一緒に学習します。
とても楽しみにしていました。

　すてきなあいさつには、いくつかの特徴があることが分かりました。
「大きくて明るい声だと、すてきだね。」
「はっきり聞こえる声だと、もっといいね。」
まだまだたくさんの意見が出ました。

「すてきなあいさつには、相手をにこにこにするパワーがあるね。」
「うれしくなったり、わくわくしたりもするよ。」

　今日の学び合いや実践から、
「明日から、もっと大きな声であいさつをしたいな。」
「みんなににこにこ笑顔になってほしいから、明るい声であいさつをするよ。」
など、たくさんの気づきがあったようです。

　今日は、３文字の食べ物でリズム遊びをしました。
「お・に・く」
「さ・か・な」
ゆっくり言ったり、遅く言ったりして、楽しみました。

　しろくまのジェンカは、初めて聞いた曲でしたが、体を揺らしながらノリノリで聞いている子がたくさんいました。

　２回目の学校探検ではどこへ行こうか考えています。
　学校の中をくまなく調査できるようにがんばります！

　　・ごはん　　　・牛乳　　　・ふくらぎの照り焼き
　　・じゃがいもの千切り炒め　　　・かぶと厚揚げの中華煮込み
　　・河内晩柑　　　・しそこんぶふりかけ

　

　気持ちのよいあいさつができます・・・