ようやくファミリー（縦割り班）活動が始まりました。朝、ファミリー班に分かれて、事前に５・６年生班長が計画した遊びをしました。トランプやカルタなどをするグループ（ミニ動画→カードゲーム）、廊下でミニ動画→「だるまさんがころんだ」、なぞなぞをするグループなど様々に楽しんでいます。今後も２週間に１回ほど行い、他学年の友達との交流を深めます。

　３年生図画工作では、それぞれが作った「ひらいて広がる　ふしぎな世界」の鑑賞会をしました。ミニ動画→友達のよいところ見つけ
「これ、どうやって作ったの」「〜さんのここがおもしろいね」など、互いのよさやがんばりを認め合っています。

　サッカーゴルフをした後、「卵わりサッカー１」（←ミニ動画参照）に取り組みました。今後も、ゲームを続けていきます。

「ごはん、おでん、わかさぎのフリッター、昆布和え、牛乳」でした。上の画像は、放送を聞きながら食べる２年生と、放送インタビューを受ける３・５年生。

　音楽の学習で、リズム打ちをがんばっています。曲に合わせて、手や足を使って楽しくリズム打ちをしています。音符をていねいになぞって書く様子も見られました。

担任が産前休暇に入るため、３年生の子供たちが「先生ありがとう集会」を開いてくれました。思い出の歌（ミニ動画→３年感謝の歌１、３年校歌）を歌ったり、一緒に遊んだりプレゼントを贈ったりしました。

　岩瀬小学校にあるものを家族に伝えるために、文章を書いています。色、形、大きさ、触り心地や場所等を書いています。「色について書いたらどうかな。」「ここは１マス空けるよ。」「〜だよ。じゃなくて、〜です。のほうがいいね。」と教え合っています。

　５年生が体育で、ハードル走を練習しています。まずは、短い間隔で、３歩でリズムよく跳ぶよう挑戦しました。ミニ動画→５年ハードル１

　５月から育てていたあさがおのリース作りをしました。あさがおのつるが、なるべく長くなるように、丁寧に支柱から外しました。その後、事前に作ってあったさつまいものつるに、あさがおのつるを結びつけました。自分のリースができた子供たちは、友達のことを手伝ったり、つるが散らばった教室の掃除をしたりしていました。

　栄養士の先生から、「牛乳の栄養と安全について」の話を聞きました。
　給食では、牛乳を飲むことで、栄養のバランスがとてもよくなることや、毎日牛乳をとることで骨や歯が強くなることなどを教えていただきました。特に、５年生の時期は、成長期で、骨量を増やすために大切だということも聞きました。