最新更新日:2024/05/24
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ようこそ 倉垣小学校のホームページへ 「自ら学び、心豊かで、たくましい子供の育成」に取り組んでいます。

4年生 理科

 理科では、星の見え方、動き方を学習しています。星座早見を用いて、どの方角にどんな星が見えるのか子供たちは興味津々です。
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2年生 図画工作

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 今日は、2年生で初めてカッターナイフを使いました。安全に気をつけながら、上手にカッターナイフを使うことができました。

4年生 図工

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2学期最初の図工では、自分の思い出を絵で表現しています。みんな色の塗り方を工夫していて、とても良い作品になりそうです。

1年生 手洗い

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 ひいらぎタイムに、養護教諭の先生に手洗いの仕方を教えてもらいました。
 まず、ぬれた脱脂綿で手を拭いてみました。脱脂綿が黒くなり、思ったより手が汚れていることに気付いていたようでした。
 次に、手の汚れやすいところとそこの洗い方を教えてもらいました。動画を見ながら、手を動かしてみました。
 最後に実際に手を洗ってみました。スタンプを手に付けて、スタンプが落ちるように丁寧に手を洗っていました。子供たちは、手がきれいになったと嬉しそうでした。これからも、手洗いをしっかりしていきたいと思います。

9/7(火)すてきな倉垣っ子を見つけました!

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 今日の放課後、すてきな倉垣っ子を見つけました。
何となくグラウンドを見ると、3年生2名と5年生2名の男の子たちが、
一生懸命草むしりをしていました。遊びに来てグラウンドの雑草が気に
なり、草むしりをしようということになったようです。
 学校やみんなのことを思う気持ちや、自分たちで考え進んで奉仕活動を
した行動力に感激し、心が温かくなりました。
 本当にありがとう!とてもうれしかったです。

生き物のすみかは?

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 理科の時間に「生き物はどこにすんでいるのか」という課題で、生き物のすみかと、そこにすむ理由について話し合いました。その後、実際にグラウンドに出て、生き物を探しました。予想を確かめようと、草むら、石の裏など、目をこらしながら一生懸命に観察し、分かったことをノートに記録しました。

6年生 フォームに気を付けて

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 ぐんぐんタイムになると、グラウンドで体力つくりに励んでいます。
 夏休みの陸上練習の時から、スタート位置でのフォームを新しく見直し練習を続けてきたことで、だいぶ身に付いてきました。友達と競い合いながら、真剣に取り組む姿はとてもすてきです。

1年生 体育

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 体育では、ミニハードルやラダーを使って、いろいろな走り方に挑戦しています。初めはなかなかリズムよく走ることができませんでしたが、何回も繰り返すと上手に走ることができるようになってきました。また、できる子は、もっと速くできるようにがんばっています。これからもいろいろな走り方を練習していこうと思います。

2年生 生活科

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 今日の生活科では、うごくおもちゃづくりをしました。給食の牛乳パックを使って、みんなで「びっくりかえる」を作ってみました。牛乳パックと輪ゴムで簡単にできたおもちゃを使って、友達と一緒にどこまで跳ぶか競争したり、かわいい絵を描いたり、輪ゴムを増やしてみたりと、楽しくあそぶ工夫を考えていました。

1年生 図工

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 図工で、水彩を使って色塗りをしました。初めての水彩で、水の量や色の混ぜ方に気を付けながら、色を塗りました。今日は、虹に色を塗りました。子供たちは、きれいな虹にしようと、自分の納得のいく色を作って、丁寧に塗っていました。
 これからも水彩を使って、絵を描いていこうと思います。
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