今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉とレバーのカレー風味、小松菜のナムル、タラ汁です。
　レバーはカレー風味が効いていて、モリモリ食べることができました。タラ汁にはごぼうが使われており香り豊かな汁物でした。

　集中した学習が終わり、得意なゲームでリラックスタイムです。

　発展的な実験にも意欲的に取り組んでいます。

　鉄芯のないモーターを作成しました。無事全員成功です。

　今日は、落ちているごみがやや多めでした。
　バケツに二杯以上拾いました。学校に帰り、分別して処分します。
　田尻池での活動は最終日ですが、探検隊活動をして考えたことや気付いたことを話し合い、地域の特徴や環境についての思考を深めていきます。

　今朝の田尻池には９４羽の白鳥が観測されましたが、子供たちが活動をする時刻にはカモだけが田尻池にいました。
　カモの観察も行いました。環境整備にも力が入りました。

　今日は、探検隊として田尻池へ行く最終日です。
　観察や環境整備のやる気が、いつも以上に高まっていました。
　田尻池に着く前に何羽もの白鳥が隊列を組んで飛び去るのが見えました。

　エプロンの製作です。
　ミシンの扱い方にも慣れてきました。

　クラウド教材での復習も慣れ、どんどん進めています。

　「ありの行列」を読み進め、「ありの行列ができるわけ」の事実とそこから考えられることを読み取りました。