算数科では、色板を使ってかたちづくりの学習に取り組んでいます。今までは、自由に形を作っていましたが、今日は枚数を決めて、色々な形をつくりました。枚数が多くなると、組み合わせが難しくなり苦戦していましたが、「先に四角をつくってしまうとよい」「とがっているところからつくるとやりやすい」などと、早くつくるためのコツを探し、楽しく問題に取り組みました。

　卒業まで残り７日になりました。

　６年生の学習内容も今週中に終わる予定です。写真は、社会科「世界の未来と日本の役割」の学習の様子です。

　また、今日からの縦割り清掃では、５年生が中心となって行いました。
　５年生よろしくお願いしますね！

　今日の献立は、カレーライス（麦ごはん）、牛乳、福神和え、フルーツヨーグルト　です。
　ヨーグルトは、牛乳に「乳酸菌」という微生物を入れて発酵させたものです。ヨーグルトを食べると、この「乳酸菌」が腸に届き、お腹の調子を整えてくれます。また、カルシウムがたくさん含まれているので、毎日ヨーグルトを食べると、骨や歯が強くなり、健康な体をつくることができるそうです。

　竹組も版画に挑戦しています。
　「私はこっち押さえるからそっちよろしく」「ここにインク付いてないところあるよ」と友達同士で声を掛け合う姿が見られ、協力しながら作品を完成させようとする姿は、とても頼もしく感じました。
　できあがった版画は、卒業式や入学式の際に飾り付けとして掲示する予定です。すてきな作品でいっぱいになるのが楽しみです。

　今日は最後の「学習のたしかめ」、理科を行いました。
　子供たちは、今日に向けて、自学にオリジナル問題を作って解いてきたり、教科書の内容を自分なりの言葉でまとめたりと、しっかりと準備をして取り組んでいました。
　テストは終わりましたが、ほっと一息ついたら今年度の学習を振り返り、しっかり身につけて、４月にスタートダッシュを決めましょう。

　算数科の学習では、工作用紙を使って、直方体や立方体の展開図を作りました。
　必要な面の数やどの面が向かい合うのかなど、実際に作ってみることによって多くの発見があったようです。イメージ通りに組み立てられると「できた！」とうれしそうにしていました。この調子で、いろいろな作図に挑戦していきましょう。

　卒業式まで残り８日になりました。

　今日は、家庭科の卒業制作が全員完成しました。分からない所は、お互いに助け合いながら限られた時間でよくがんばりました。

　また、卒業式の練習も本格的に始まり、よい緊張感をもって取り組んでいます。

　学習のたしかめテストに向けて、自主学習で漢字の書き順を確かめたり、計算問題を多く取り組んだりしていた子供たち。今日は、国語のたしかめテストを行いました。終わった後には、「見直しもバッチリだよ！」「悔しいところある、、」といった感想が。
　色々と感じたところはあるようですが、１年生のまとめとしてあと１週間と少し、学習面でも生活面でも「やりきった！」と終えることができるようにしたいですね！

　生活科で作っていた「わたしの絵本」が完成しました。そこで鑑賞スペースを設けて、友達が作った絵本を読む時間をとりました。友達が幼かった頃の様子や写真などを見て、とても話が盛り上がっていました。

　今日の５限、児童会引継式が行われました。
　子供たちは、５，６年生が委員会の仕事を引き継いでいる様子を真剣なまなざしで見ていました。
　教室に帰ってからの振り返りでは、「上学年になるから、後輩を引っ張っていきたい」「新一年生のお手本になりたい」などの声があがり、進級に向けて気持ちを高めることが出来たようです。