おもちゃで遊ぶのも、景品がもらえるのも、スタンプを押してもらうのもとっても楽しかったようです。

２年生さんが作った動くおもちゃを使った「わくわくおもちゃランド」に招待してもらいました。２年生さんが優しく教えてくれたり褒めてくれたりして、１年生はとっても嬉しそうに遊んでいました。

繰り下がりの計算カードにも随分慣れてきた子供たちです。すぐに答えが言える子が増えてきました。毎日の繰り返しの成果が表れてきています。

音楽に合わせて体を楽しく動かすリズム遊びと、縄跳びを学習しました。縄跳びは、練習すればするほど上達してやりがいのある運動です。学校でも家でも練習して、できる技をどんどん増やしてほしいと願っています。

　国語の「ともだちのこと、しらせよう」の学習では、友達が今一番楽しいことについてインタビューをしています。「たくさん質問すると、友達のことを詳しく知ることができて嬉しい」と話す子もいるなど、友達と話すこと、友達のことを知ることを楽しみながらインタビューをしていました。

　前半チームの子供達が、調べたことを発表しました。子供は、いろいろな職業の大変さややりがい等職業についての面と、話し方についての面を意識して発表していました。

　一人一人が考えてきたカレーライスについて、友達とやりとりをしました。産地や食品群についても詳しく紹介し合っていたようです。

わくわくおもちゃランドに、一年生を招待するために、せつめいをして、招待状をわたしました。

　家での取組もあったことでしょう。明日から総合的な学習の時間「１２歳のハローワーク」の発表をします。今日は班の中で聴きあい、アドバイスをし合いました。また、声を出す準備もしました。明日から一人一人の学んできた成果が出せると良いですね。

今日から１月の書き初め大会に向けて練習を始めました。初めての挑戦に子供たちはやる気いっぱいです。１月には自信をもっていい字をかけるように、練習をがんばっていきます。