噴水を見ていた子供たちは、「先生、たくさんのメダカがいるよ。」「アメンボもいた！」とたくさんの春を見付けていました。見付けた春をスケッチして楽しむことができました。

　図画工作科「おはなみ スケッチ」の学習では、校庭のいろいろな場所にある春を見付けて、スケッチをしました。

　感染対策をしながら、中庭で一輪車に乗ったり、鉄棒をしたりして楽しく体を動かしました。

　３年生になって初めての体育の学習をしました。晴天のもと、まずはジョギングやスキップ、もも上げ等の運動でウォーミングアップ。休憩を挟みながら、最後は５０ｍをダッシュ！久しぶりの体育を楽しんだ子供たちでした。

　２年生は、布瀬公園へ春見つけに行きました。
　桜の花びらが舞い散る桜色の磯部堤を歩くと、公園に着きました。

　春の自然や生き物の様子を調べに、布瀬公園まで行ってきました。子どもたちは、生き物の形や色に注目ながらじっくりと観察活動に取り組んでいました。

　司書の先生から図書室の利用についてのお話をしていただきました。国語科の図書館たんていだんの学習にもつながる内容でした。子どもたちは、たくさんの本が種類別に１０種類に分けられていることを知りました。本を探すときにぜひこの知識を使ってみましょう。

　爽やかな晴天の中、子供たちは交通ルールを守りながら布瀬公園へ春みつけに行ってきました。公園に行く途中にも、色鮮やかなチューリップやパンジーを見つけました。たくさんの草花を見つけ、春を感じていました。

　サクラ、タンポポ、オオイヌノフグリ、カラスノエンドウ、ヒメオドリコソウ等、たくさんの草花がかわいい花を咲かせていました。
　子供たちは、公園の約束を守って、折ったりせずにそっと観察することができました。

　見つけた春をカードにかきました。
「あの水色の花の名前は、何だったっけ？」
「サクラの花びらは、何枚なのかな？」
描いているうちに、いろいろな疑問がわいてきました。
　そして、子供たちのカードは、どんどん鮮やかな春色になっていきました。