4月13日(水)　5限

　2年生は、体育館で総合オリエンテーションを行いました。
　総合を活用して『探求する力』を養うために、計画的に準備を進めていきます。
　実りある校外学習にしていきましょう！

4月13日(水)

「環境が人つくる」とよく言われます。
こんなステキなクラスがどんどん増えるといいですね！
（自分のクラスの写真はあったかな？）

4月13日(水)

　今日は、部活動がない「ノー部デー」です。
　（原則、水曜日は「ノー部デー」になります。）

　掃除が終わったあと、教室を見に行くと、きれいに掃除されたクラスをいくつも見つけました！

4月13日(水)　3限

1年生は、クロームブックを立ち上げて、登録作業を行いました。
これからクラスルームや授業でどんどん活用していきます。
楽しみですね！

4月13日(水)　3限

2年4，5組の保健体育は、集団行動の練習をしていました。
「回れ-右！」「気を付け！」「番号！」
2年目ともなれば、なかなかテキパキと行動できていますね。

4月13日(水)　放課後

　3学年協議会は、３年生全員に取ったアンケートをもとに協議し、学年目標を考えました。
　決定した学年目標は学年集会で発表します！

4月13日(水)　2限

各教科の授業が本格的にスタートしました。

　（写真　上：3年1組　国語の授業）
　（写真　中：3年4組　理科の授業　中教研学力調査の解説）
　（写真　下：3年6組　数学の授業　中教研学力調査の解説）

4月13日(水)　2限

各教科の授業が本格的にスタートしました。

　（写真　上：2年3組　社会の授業）
　（写真　下：2年5組　国語の授業）

4月13日(水)　1限　社会

1年生は、市学力調査・2日目です。
　（1限：社会、2限：英語）

　（写真　上：1年4組　　　下：1年5組）

小学校の復習は大丈夫だったのでしょうか？

4月13日(水)　9:30

正面玄関にイーゼル（画架）を使ったウェルカムボードを置きました。
ちょっとお洒落になりました！