４月１３日（水）

　２年生の授業の様子です。数学、社会、英語では、授業開きを行いました。１年間の授業のねらいや身に付けたい力、年間の計画などを確認しました。

４月１３日（水）

　生徒会執行部、各委員長からの活動内容の説明がありました。
　１年生が入会し、生徒会活動も今日から本格実施です。
　生徒会役員を中心に、活気溢れる活動を展開してくれることを期待しています。頑張ろう！芝中生！

４月１３日（水）

　創校記念式の後、生徒会入会式を行いました。
　生徒会長の歓迎の言葉を受け、新入生代表が誓いの言葉を述べました。
　生徒会長からは、
　「本校が大事にしている『芝欄の室に入るがごとし』の言葉のように、一人一人がよい雰囲気を創り出し、芝中生全員でよりよい学校をつくっていきましょう」と話がありました。

４月１３日（水）

　おはようございます。
　今朝も天気がよく、気持ちのよい朝です。今日も１日頑張りましょう！

　さて、昨日（１２日）芝園中学校の創校記念式を行いました。
　「芝園物語」を基に芝園中学校の歴史、校歌制定のエピソードなどが話されました。
　校是「われら真実に生きん」のもと、芝園中学校の歴史を刻む一員として、よりよい学校づくりに努めていきます！

４月１２日（火）　４限

　１年生の学級活動の様子です。自己紹介を行ったり、委員会活動について確認したりしました。仲間のことを知ろうと真剣に話を聞いていまいした。

４月１２日（火）　４限

　２年生の学級活動の様子です。学級目標について話し合いをしました。１年間を通して、こんな学級にしたいとう願いを込めて考えました。

４月１２日（火）　４限

　３年生の学級活動の様子です。新しく決まった学級組織の掲示物を作成しました。教室が色鮮やかになるように、そして、活動内容が明確に分かるように工夫して作成しました。

４月１２日（火）　１限

　今日で学力調査が終わります。
　テストが返却されたら、まちがえたところをしっかり確認し、わかるまでとことん見直ししましょう。
　ファイト！芝中生！

４月１２日（火）　１限

　３年生の学力調査の様子です。
　教室は、生徒の真剣な雰囲気に包まれています。

４月１２日（火）

　ある教室の雑巾がけが、とても整然と整理されていました。「環境が人を創る」という言葉がありますが、その環境を創るのは人です。芝園生活５目標の１つに「環境を整えよう」とあります。普段から教師と生徒が一緒になって環境を整えることを意識して生活していることが伝わってきます。