最新更新日:2024/11/15
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

4月14日(木) 今日の授業風景(5年生)

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 2時間目の5年生は英語の授業でした。"Hello friends"の内容について、英語の会話を聞き取り、教科書の正しい絵を選んでいるところでした。

4月14日(木) 今日の授業風景(6年生)

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 2時間目に6年生教室をのぞくと、運動会に向けての話し合いをしていました。学校行事の中でも、運動会は大きな行事の一つです。学校の中心である6年生成が活躍する場でもありますので、話し合いの上、計画をよく練り上げていってほしいと思います。

4月14日(木) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生の2時間目は、みんなの広場を使っての音楽でした。代表の児童が前に出て、楽器を使って「3時のおやつ」のリズムを取りました。それぞれの打楽器でリズムが違っているので、なかなか難しそうでした。

4月14日(木) 発育測定(4年生)

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 2時間目の4年生は発育測定でした。写真は、視力測定をしているところです。

4月14日(木) さわやか体育(3年生)

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 3年生は「走」の順番でしたが、前半はソフトボール投げにも挑戦しました。その後は、ラダーやミニハードルを使ったメニューに取り組みました。

4月14日(木) さわやか体育(1年生)2

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 1年生が実際に跳んでいる様子です。体全体を使って大きく跳んでいます。

4月14日(木) さわやか体育(1年生)1

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 2年生といっしょで、1年生も「さわやか体育」に取り組みました。1年生の今日は「跳」の内容でした。跳ぶ練習を始める前に、2年生の担任から「この1年生は並ぶのがとっても速く、素晴らしい」とほめられていました。

4月14日(木) さわやか体育(2年生)3

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 続きの写真です。

4月14日(木) さわやか体育(2年生)2

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 2年生のソフトボール投げの様子です。よく飛ばせる児童では、バレーコートの18mを軽く超えていくようになりました。

4月14日(木) さわやか体育(2年生)1

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 今日は低学年の「さわやか体育」の日でした。あいにくの天気のため、グランドを使用せず室内での運動としました。
 2年生は「投」の日になっています。準備運動でラダーを使った後、ソフトボールを持って練習を始めました。
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