下級生に次にすることを的確に指示したり、下級生の意見を真剣に聞いたり、とても優しくてかっこいい６年生です。

　今年度初めての委員会がありました。６年生は、朝の活動で委員会のめあてを話し合うなど、１回目の委員会を迎える準備に大忙しでした。どの委員会でも、下級生のお手本になろうと、真剣に取り組むかっこいい姿がたくさん見られました。

　５年生の５時間目は社会の授業でした。この授業では「日本の国土には、どんな特色があるのだろうか」という学習テーマをもとに、授業をのぞいた時には「日本の島」について学習を進めていました。

　６年生の５時間目は音楽の授業でした。この授業では歌唱に取り組みました。６年生は十分な声量がありますが、歌声にまだ荒削りな面もありますから、今後の成長に期待です。

　５時間目の３年生は外国語活動の授業でした。今日から授業を習う英語専科の先生とALTの先生に指導を受けました。この授業では、英語を使って名前や好きなもの嫌いなものを紹介していました。

　５時間目の２年生は、図書室でオリエンテーションを受けました。２年生の場合、机の上にカルタのように並べたカードを使い、ゲーム形式で図書の分類を習ったようです。元気よい２年生ですから、ゲームも盛り上がっていました。

　今日は水曜なので昼休みの後は清掃です。１年生の様子を見るために清掃時間に１年生教室を訪れてみると、６年生が清掃のお手伝いに来てくれていました。また、１年生の方も、みんな真剣に掃除中でした。

　最後に閉講式がありました。教頭先生からの話に続き、児童の代表が講師に皆さんにお礼の言葉を伝えました。お巡りさんからもまとめのお話しをいただき、その後は全員でお礼をしました。今日をきっかけに、より一層の交通安全を心がけてほしいと思います。

　実地訓練の後、４年生は座学になりました。市交通政策課の方から講義を受けた後、確かめのテストがありました。教えてもらったことは、しっかりと頭に入っていたでしょうか。

　４時間目の５年生は、図書室でオリエンテーションを受けました。その中で、学校司書さんから出された課題は、本を使っての意味調べでした。互いに協力し合い、語句を調べていました。