最新更新日:2024/11/12 | |
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4/20(水) 4年生 図画工作科スパッタリングという技法で、絵の具を歯ブラシに付けて、画用紙の上で金網をこすることで、霧吹きのようになります。楽しんで取り組んでいました。 4/19(火) 6年生 「図書室オリエンテーション」
司書の先生から、調べ学習等で引用する際の注意点と書き方のルール等について教えていただき、本について少し詳しくなりました。
その後に、「雨ニモマケズ」(著者 宮沢賢治)の文を全員で読みました。 4/19(火) 5年生 「初めての家庭科」4/19(火) 5年生 「音楽科 ビリーヴ」4/19(火)2年生 音楽科
音楽科では、海外の音楽遊びの学習を行いました。
「ロンドン橋落ちた」の曲に合わせて体を動かしながら楽しみました。 4/19(火) 1年生「図書館利用」そして、最後に、自分の好きな本を借りました。 ずっと気になっていた本を借りた児童は、とても嬉しそうな表情をしていました。 4/19(火) 4年生 音楽科教科書に載っているリズム打ち楽譜に、子供たちは、歌詞を付けてリズムを刻みやすくしました。 「リズムでなかよくなろう」の学習を、みんなで楽しく進めています。 4/19(火) ひかり・スマイル 「図書室利用」4/19(火) 1年生「おいしい給食」1年生の子供たちは、彩りよく、味付けよく、栄養バランスよい給食をおいしく食べました。 「おいしい。」 「おいしいから、もう食べてしまった。」 というつぶやきが聞こえました。 <メニュー> ちらし寿司、鶏肉の唐揚げ、チンゲンサイひたし、かき玉汁、お祝いデザート(いちごクレープ) 4/19(火) 1年生 音楽科友達と気持ちを合わせて歌おうの目当てをもち、音楽専科の先生の伴奏に合わせて歌いました。 「友達と気持ちを合わせることができた人は、手を挙げて。」 「はーい。」 |
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