全国学力・学習状況調査が始まりました。調査についての説明を聴いたり、配付された解答用紙に必要事項を記入したりして、調査が始まりました。これまでの学習を生かして、全力で取り組みます。

　今日は、全国学力学習状況調査を行いました。国語・算数・理科の３教科のテストに挑戦しました。結果が届くのは、まだ先ですが、今日の手応えを大切に、これからの学習に生かしていきましょう。

　第１回委員会活動が２８日（木）に行われる予定です。それに向けて、６年生は各委員会が目指す目標づくりに取り組みました。５年生に提案し、決定する予定です。着々と準備を進めていきます。

運動会の流れやマスコットを考えました。徐々に考えがまとまってきています。

　最近、気持ちのよい青空が広がる日々が続いています。書写では、「快晴」を書いています。今日は清書でした。

学年集会を開きました。どんな５年生になりたいか聴き合い、自分はどのようになりたいのか目標を掲げました。

今日は音楽専科の先生との授業でした。
自己紹介をしていただいた後、歌いながらの「はじめましょ〜」
声を出すこと、歌を歌うことをとっても楽しんでいた子供たちでした。

　前回、様々な表現方法を学んだ子供たち。今日から、作品づくりに取り組みました。楽しみながら取り組んでいます。

コーンリレーをしました。「最後まであきらめないで」と声をかけ合う姿がすてきでした。

算数では、百マス計算を取り入れています。じっくり集中しています。