図工で「ひみつのたまご」の学習に取り組んでいます。子供たちは、初めて出会うマーブリングでできる模様に驚きつつ、色の組み合わせの不思議さを味わっていました。

　３・４年生、１０名が平均台の上で順番を入れ替わる活動をしていました。声を出さず身振り手振りでコミュニケーションをとりながら、落ちないようにバランスをとって入れ替わります。自分たちだけで何とかがんばっていました！

　２年生は、グループでゴールデンウィーク中の出来事について紹介し合っていました。司会をしたり質問したりして自分たちで話合いを進める勉強にもなっていました。

　５年生は、家庭科の学習をしています。
　調理の目的や手順について確認していました。

　三角形や四角形について、対称の軸はいくつあるか調べています。意見を発表し合い、考えを深めています。

　今日は金曜日ですが、予定を変更して朝の集いを行いました。
　縦割り班が決まったので、班ごとに集まって自己紹介をした後、１年間大切にしたい言葉を決めました。その後、班長が決めた言葉を全体に紹介しました。「協力」や「仲良し」「チャレンジ」等の言葉がありました。チームワークを高めて１年間、共にがんばりましょう！

　青空が広がっています。風が強いようです。
　半そでで登校してくる子供がたくさんみられました。

　

　

　理科の学習では、一人一人が見つけた春の「生き物観察カード」の内容を発表し合い、質問や感想を交換しました。生き物の「色」「形」「大きさ」などの観察のポイントを詳しく発表しただけでなく、自分の見つけたオオイヌノフグリと友達の見つけたムスカリの葉の付き方や花の形などを比べて気付いたことを発表する姿もありました。