最新更新日:2024/11/08
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4/23(土) 6年生 家庭科 学習参観

 自分の生活時間について見直すために、1週間の生活について時系列で表しました。自分の時間と家族と一緒にいる時間を色分けして、家族と過ごす時間を増やすためにはどうすればよいか考えました。
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4/23(土) 3年生 社会科

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 屋上から見えた物や、お気に入りの場所などの方角を確かめた後、学校の周りを絵地図に表しました。いつも歩いている道ですが、いざ地図に表すとなると、とても難しいものですね。

4/22(金) 5年生 「算数科 体積」

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 前回、体積の公式を学習した子供たち。今日は、もう一度その公式の意味を確かめるため、1㎤の立法体を、直方体や立方体の型の中に積み重ねていきました。時間のかかる作業でしたが、公式の意味をよく理解することができました。

4/22(金) 5年生 「図画工作科 絵の具スケッチ」

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 絵の具セットと画用紙をもち、中庭へスケッチをしに行きました。画用紙を好きな形に切り、春の草花や木々をスケッチしました。春を感じながら、楽しんで描くことができました。

4/22(金) 6年生 理科 「物の燃え方」

 さまざな条件でろうそくの燃え方を観察しました。ろうそくが燃え続けるには、新しい空気を送り込む必要があることが分かりました。
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4/22(金) 入学おめでとう集会1

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 6年生が中心となって、「入学おめでとう集会」を行いました。
 1年生は、花のアーチをくぐって入場しました。
 2年生は、メダルの力で元気が出る劇を演じた後、1年生へ手作りメダルをプレゼントしました。

4/22(金) 入学おめでとう集会2

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 3年生は、1年生に学校のことを少しでも知ってもらおうと、○×クイズをしました。
 1年生は、○か×かを体で表現しました。
 そして、正解すると、嬉しくてガッツポーズをしました。

4/22(金) 入学おめでとう集会3

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 4年生は、1年生と楽しく「花いちもんめ」をしました。
 短い時間でしたが、交流を深めることができました。

4/22(金) 入学おめでとう集会4

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 5年生は、「Believe(ビリーブ)」を合唱しました。
 きれいな歌声に心が奪われました。体育館全体の空気が変わり、心地よい空間になりました。

4/22(金) 入学おめでとう集会5

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 6年生は、プレゼンテーションソフトを使って、学校クイズをしました。
 やなぎっ子がお世話になっている教職員のクイズが中心でした。顔写真も映し出され、とてもよく分かりました。1年生だけではなく、他の学年の子供たちもクイズに参加しました。
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学校行事
5/10 家庭学習パワーアップ週間(〜19日)
5/11 スクールカウンセラー来校日
5/12 委員会活動、内科検診(下学年)

学校から配布した文書

学校いじめ防止基本方針

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