単項式と多項式の乗法についての学習です。１年生での学習を振り返りながら計算問題に取り組んでいます。

　昨日に引き続き、爽やかな気候の朝を迎えました。
　今朝の寺子屋には、１４名の大中生が参加し、自主学習に取り組みました。継続して参加する生徒もおり、前向きな学習の雰囲気があります。「ローマは一日にしてならず」積み重ね・継続・根気を大切にしたいですね。

　今朝の寺子屋の様子です。今日は１３名の大中生が、自主学習に励みました。「今日から毎日来る」と宣言していった大中生もいました。全学年から集まっています。あなたも一緒に、勉強しませんか？

　学校だより４月号を本日生徒に配付します。地域にも回覧させていただきます。
　また、本ホームページに掲載しましたので、ぜひご覧ください。

　どのクラスでも、個が生きる授業が展開されています。どの大中生も、生き生きとした表情で、授業に参加しています。
　素敵です！　大中生！！

＜写真上：１−１体育＞
　短距離走の測定をしています。今のタイムからどのくらい伸びるか、楽しみですね。

＜写真中：１−２国語＞
　自分の名前の漢字を紹介しています。漢字そのものの意味はもちろんですが、家族と同じ漢字が使われているなどエピソードも加わり、とても楽しい時間になっていまｓ。

＜写真下；２−１国語＞
　「アイスプラネット」を読み込んでいます。今日は「主人公と対役を見つけよう」を課題に、気付いたことを紹介し合っています。

　今日は、全国の中３生徒・小６児童が「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいる日です。大中３年生も、もちろんがんばっています。今回は、国語・数学・理科の３教科と、生活に関する質問などで構成されています。創意や思考力が試される場面が多いです。ぜひリラックスして、興味をもって臨みましょう。

　本日４月１８日（月）に、お子様を通じて、大成会総会資料を配付いたしました。
　今年度も大成会総会を書面で開催いたします。
　つきましては、資料をご覧いただき、４月２１日（木）までに議事承認依頼書を提出してください。よろしくお願いいたします。

※なお、同様の内容を教育安全メールでもお知らせしています。合わせてご確認ください。

　前期生徒総会に向けて、今日の５限目に学級討議を行いました。生徒会執行部や各専門委員会の活動案について、生徒会長や専門委員長が放送を使って発表し、その内容について検討します。話す側も聞く側も、どちらも真剣に臨んでいます。
　大泉中に新たな自治の風が吹くことを期待します。

＜写真上：２−１体育＞
　集団行動に取り組んでいます。今日は、グループ別に学びの成果を発表しました。指揮者の指示に従って、向きを変えたり行進したりしました。なかなか上手です。来月には体育大会もあるので、そこで保護者や地域の方にも成長した姿を披露してください。

＜写真中：１−１数学＞
　富山市中１学力調査の答案が返却されました。まずは、○×の判定に間違いが無いか、正答例をもとに確認しています。ティームティーチングにより、きめ細やかに机間指導が行われています。

＜写真下：１−２国語＞
　「名前の漢字を紹介しよう」という課題で学習に取り組んでいます。「彩美」先生なので「彩」が例に挙げられています。漢字の部首についての発問では、生徒の多くが反応し意見を述べていました。

　今日は、雲は多めですが、比較的過ごしやすい気候です。
　今週は土曜日まで学校があるので、いつもより長い１週間となりますが、大中生は出だしから授業に集中し、がんばっています。
　朝の寺子屋には９名の大中生が参加し、自主学習に励みました。（写真上）
　素敵です！　大中生！！

＜写真中：３−１美術＞
　自画像に取り組みます。今日は、特徴ある自画像の説明がありました。ただ正確に描画するのではなく、思いや願い等を盛り込んで、自分らしい個性あふれる自画像に仕上げてほしいです。

＜写真下：３−２理科＞
　塩化銅水溶液に電圧をかけて、電流を流しています。「すごく泡が出てきた」「プールに行き過ぎたにおいがする」など、ユニークな反応を見せていました。実験を楽しんで、集中して取り組んでいるという証拠ですね。

　１９日（火）は３年全国学力学習状況調査があります。
　また、２３日（土）の午後は、授業参観、学年懇談会があります。
　給食はありませんので、昼食の準備をお願いします。

＜写真上：１−１英語＞
　アルファベットの大文字、小文字の書き取りをしています。配付されたプリントに記載してある内容について、すぐさま質問がありました。がんばろうとしている証拠ですね。

＜写真中：１−２社会＞
　「いつ」の表し方について学習しています。西暦やＢＣ・ＡＤなどについて、由来を含め説明されています。CHRISTと英語で書かれていたにもかかわらず、すぐに「キリスト」と反応した生徒がとても多く、頼成先生もビックリしていました。

＜写真下：２−１国語＞
　椎名誠さんの小説「アイスプラネット」を読み込んでいます。ＣＤによる範読を聞きながら、まずは登場人物について確認していました。

　今朝は雨模様で、気温も低めです。しかし、朝の寺子屋には１１名の大中生が集まり、熱意をもって自主学習に励んでいます。（写真上）　「継続は力なり」ですね。
　なお、来週の火曜日４／１９は、都合により朝寺子屋及び昼寺子屋は開きません。

＜写真中：３−１数学＞
　数学の授業についてのオリエンテーションが行われていました。特に、テスト直しノートの意義と作り方、ポイントについて、具体的な説明がありました。みんな真剣に聞いています。

＜写真下：３−２英語＞
　「別の言語を習得するメリットを考えよう」という課題で、学習に取り組んでいます。受け身（受動態）を中心とした文で、生徒は集中して読み込んでいました。

　昨日に引き続き、１年生の仮入部（体験入部）期間です。
　バドミントン部は、練習に入る前のストレッチを行っています。
　ソフトテニス部は、天候が悪いので屋内の活動に切り替え、内周ランをしています。
　美術部は、絵画や立体作品の説明を受けたり、実際に描画したりしています。
　どの部活動でも、１年生は、ワクワク感満載で仮入部を楽しんでいます。２・３年生は先輩として、生き生きとした表情で取り組んでいます。
　素敵です！　大中生！！

　昼休みの時間帯に実施している寺子屋に、今日は３人の１年生が参加しました。うち１名は、昨日も会議室を訪れていました（昨日は実施できませんでした）。「継続は力なり」です。共にがんばりましょう。

＜写真上：２−１音楽＞
　「翼をください」を学習します。各パートの音階の確認をした後、視聴覚室も使いながら密を避けて歌唱練習に入りました。

＜写真中：３−１技術＞
　ＳＤＧｓについて学習します。それほど遠くない未来をイメージして、持続可能な社会を目指して具体的な取組を考えていきます。

＜写真下：３−２家庭＞
　幼児の生活と遊びについて学習します。今日は「成長を振り返ろう」という課題で、人生を数直線に表して学習を深めていました。

　今朝の寺子屋には、１０名の大中生が参加し、自主学習を進めました（写真上）。
　スタートから今日まで、１日も欠かさず参加している生徒もおり、「がんばろう」という雰囲気が漂っています。自分で課題を見付け、それを持参するのもいいですし、常備してあるプリント（数学・漢字など）を使うのもいいです。また、持ち帰って、時間のあるときに校長室を訪問して○付けをしてもらうのもいいでしょう。
　大事なのは、少ない時間でも良いから、自主的に学習することを続けることです。応援します。

　１年生は、今日から教科の授業が開始となります。
　１組（写真中）は数学です。授業の進め方についてのオリエンテーションがあり、プリント類を綴っていくファイルが配付されました。みんな、気持ちを込めて記名しています。
　２組（写真下）は社会です。なぜ社会科を学ぶのか、身振り手振りを交えて分かりやすく説明されていました。みんな、集中して話を聞いています。

　各部の活動場所を回り、新入部員を勧誘しようとする、積極的な２・３年生もいました。また生徒玄関には、入部勧誘のポスターが掲示されました。大中に元気な風が吹いています。

　仮入部が始まりました。
　今日は、吹奏楽部とバレーボール部に人気が集中したようです。１年生はいろんな部を見て、体験して、正式入部する部活動を選ぼうとしています。仮入部期間を、有効に使いましょう。

　写真は上から、茶道部・美術部・吹奏楽部です。
　どの部も、楽しく運動に、芸術に関わり親しんでいる様子がうかがえました。
　１年生のみなさん、部活動への参加は任意（必ずではないという意味）ですが、自分の可能性に気付いたり、引き出したり、伸ばしたりするためにも、ぜひ大中の部活動でがんばってみましょう！
　今日から仮入部が始まります。部発会式（正式入部）は４／２２（金）です。
　この機会に、保護者の方もぜひご自身の体験・経験をお子さんに語っていただき、部活動について共に考えていただけたらと思います。