最新更新日:2024/11/25
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年4限 数学

 5月2日(月)

 3年生の数学の授業の様子です。
 「公式を使った因数分解」という内容の授業でした。
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2年4限 理科

 5月2日(月)
 
 2年生の理科の授業の様子です。
 「分子について考えよう」という内容の授業でした。
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1年4限 国語

 5月2日(月)

 1年生の国語の授業の様子です。
 「シンシュンの関係・心情をとらえよう」という内容の授業でした。
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3年3限 社会

 5月2日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「平和学習」という内容の授業でした。
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2年3限 国語

 5月2日(月)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「私の枕草子をつくろう」という内容の授業でした。
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3年2限 理科

 5月2日(月)

 3年生の理科の授業の様子です。
 「イオンと原子の成り立ちについて考えよう」という内容の授業でした。
 砂糖の化学式は?と聞かれて答えていました。
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2年2限 英語

 5月2日(月)

 2年生の英語の授業の様子です。
 未来表現を学習していました。
 写真は、ペアになって、一人が日本語を言ってもう一人が英語で答えるという単語確認テストの様子です。
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1年2限 保健体育

 5月2日(月)

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 シャトルランをしていました。
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3年1限 音楽

 5月2日(月)

 3年生の音楽の授業の様子です。
 『花』を「正しい音程、音楽記号を意識して歌おう」という内容の授業でした。
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2年1限 保健体育

 5月2日(月)

 2年生の保健体育の授業の様子です。
 持久走をしていました。
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