最新更新日:2024/11/22
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4/27(水) ひかり・スマイル 自立活動「野菜を育てよう」

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 今年もひかり・スマイルの花壇で野菜を育てようと計画を立てました。
 「じゃがバターにしたいからじゃがいもを育てよう。」「カレーを作りたいけど何を入れようかな。」などそれぞれが食べたいものを想像しながら、育てる野菜を楽しく決めていきました。

4/26(火) 3年生 体育科

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 リレーの学習がスタート!今日は、校長先生からバトンパスのこつを教えていただきました。初めてのバトンに戸惑いながらも、一生懸命に取り組みました。

4/26(火) 5年生 国語科

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 漢字の成り立ちについて、漢字を4つに分類しました。どのように分類したかを、班ごとに発表しました。
 また、後半は、「明」「休」等の「会意文字」が、どのようにできたかを班で相談して発表しました。
 学習したことにより、漢字の成り立ちについて、詳しくなってきました。

4/26(火) 2年生 生活科

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 1年生と一緒に学校探検をする準備をしています。
 「案内係」「○○クイズ係」等の役割分担を決め、それぞれ打ち合わせしたり、クイズを作ったりしています。
 1年生を楽しませることが目標です。

4/26(火) 3年生 国語科

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 物語文「きつつきの商売」の中から、意味の分からない語句について、国語辞典で調べています。
 「えりすぐり」「こしらえる」などです。
 語句の意味を知るだけではなく、辞典の使い方の練習にもなります。

4/26(火) 4年生 図画工作科

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 先日から取り組んでいた「絵の具で夢もよう」を完成させます。
 また、完成した子供たちは、「立ち上がれ!ねん土」の作品作りを始めました。どのように立たせると面白い形になるのか、試しながら作っています。

4/26(火) 6年生 音楽科

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 「おぼろ月夜」の学習では、歌詞の表す情景を思い浮かべながら、曲想にふさわしい歌声で歌います。
 そこで、歌詞を読み、難しい言葉を分かる言葉に置き換えて理解することから始めました。歌詞の言葉一つ一つを大切にして歌っていきます。

4/26(火) 1年生 国語科1

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 「あさの おひさま おおきいな のっこり うみから おきだした」

 朝日が昇る様子を動画で繰り返し見て、イメージを広げました。
 「のっこり」や「おきだす」は、どのような様子なのか発表しました。
 それらのイメージをもって、音読しました。

4/26(火) 1年生 国語科2

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 グループごとに音読を発表しました。発表を聞いた後は、「声がそろっていた」「姿勢がよかった」など、気付いたことを意見交換しました。

4月24日(日)は資源回収日です。

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 4月24日(日)に「柳町校下資源回収」が実施されます。
 天候に関わらず決行です。ご協力をお願いいたします。
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学校行事
5/12 委員会活動、内科検診(下学年)
5/16 安全点検日、メディアを減らす日
5/17 避難訓練
5/18 尿検査(一次)

学校から配布した文書

学校便り

学校いじめ防止基本方針

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