５月１２日（木）
　宿泊学習に向けて、呉羽少年自然の家の様子や活動の様子について、学年会でスライドを見ました。来週からは、具体的に活動の内容、自分たちの役割について確認していきます。
　子供達からは、「仲間と協力したい」「成長できる宿泊学習にしたい」という話がたくさん出て、たのもしい様子が見られました。

図工の学習ではさみを使って飾りを作っています。
今日は、はさみの使い方を練習しました。
はさみを使う時のルールをしっかり守って、丁寧に飾りを作りました。

体育でリレーをしました。
リングのバトンをクラスでつなぎました。
みんなで気持ちよく走ることができました。

　生活科の学習で育てる野菜の苗を地域のお店にとりに行ってきました。自分だけの苗にどきどきわくわくの子供たちです。これから大切に育てていきます。

　宿泊学習に向けて、朝から体を動かしています。
　１人ではやりたくないことも、仲間がいればちょっと元気が出て、いつのまにか一生けん命走っている子供もいます。
　少しでも体力・気力を高めて宿泊学習をむかえようと思います。

　ビー玉を転がすコースをつくっています。子供たちは、ビー玉がカーブをうまく転がると喜んでいました。これからどんどん工夫が増えてきそうです。

　５月の図画工作科は、ビー玉を転がして遊ぶ作品をつくります。今日は、教室の中でビー玉を転がして遊びました。どんなコースをつくりたいか思いをふくらませていました。

　宿泊学習やクラブ活動のことについて話をするために、学年で集まりました。今回で、４度目です。回を重ねるごとに、きれいに整列する時間が早くなっています。並ぶときの声も小さいです。４年生が始まり１か月ですが、心・精神面の成長を感じています。

　今日は一年生の教室へクロームブックのログインの仕方についてお助けにいきました。ひとりひとり丁寧に教えたり、一緒にキーボードを打ったりして優しく教えることができました。

　生活科では５月から野菜を育てる予定です。一人一人育てる野菜、クラスで育てる野菜が具体的に決まりつつあります。「どんなことに気を付けて育てればいいかな」「分かりやすい動画があったよ！」と友達と協力しながら野菜について調べました。