今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　揚げ出し豆腐のごまだれかけ
４　つみれ汁　
５　昆布和え　です。

　「揚げ出し豆腐」の「揚げ出し」は「油で揚げて出す」という意味です。
油で揚げただけで他に手を加えずに出すところから「揚げ出し」と言うようになったと考えられています。

　他には、揚げることによって水分を出すところから「揚げ出し」となったとする説や、出し汁につけて食べることに由来するとする説もあります。ごまだれがついていて、ご飯進みますね。

　レーダーチャートを使いながら、人物像を捉えています。
生徒は、教科書の文章から、人物像が分かる部分を抜き出し、レーダーチャートに記入しています。
　レーダーチャートが完成すると、人物像が明らかになりますね。

　今月末に予定している「金沢校外学習」に向けて、事前学習中です。
クラスごとに訪問先について下調べをしています。スクリーンに大きく映して確認しているクラスもあれば、グループでchromebookを活用しながら確認しているクラスもあります。

　写真上は、道徳科の授業の様子です。
　選手に選ばれたけれど、なりたくない主人公の気持ちに寄り添いながら、「義務」について考えています。
　多面的・多角的に考えて発表しています。

　写真中・下は、技術科の授業の様子です。キャビネット図を描いています。

　生徒玄関前に「さわやかチェック」の一覧表が掲示してあります。
保健委員が、毎朝各教室で「ハンカチ」「ティッシュ」「歯ブラシ」のチェックをしています。

　歯磨きコーナーという贅沢な施設があるので、「歯みがき」も１００パーセント達成しなければ！もちろん、他の項目も１００パーセント目指しましょう。

　昨日、越中八尾観光協会会長様から委嘱された「観光大使」に加えて、JAあおば様からも「花の大使」として、八尾町で育てている「シャクヤク」を修学旅行先で配付してきます。

　今朝、１００本の「シャクヤク」がJAあおば様から学校に届きました。
本日、荷物と共に一足先にホテルへ向かい、２日目の班別学習で花の大使として任務を遂行します。

　教職員が、手分けして、班ごとに分けたり、咲いてしまわぬよう水を切り口に付けたり準備をしました。

　さわやかな朝です。明日からの修学旅行も晴れるとよいのですが、、、。
昨日、JAあおば様からいただいた「シャクヤク」の花が、学校の至る所で美しく咲き誇っています。
　
　一夜にして、もう大きく開いた花もあります。

　「シャクヤク」の花言葉は、色によっても異なるようです。
　「芍薬（シャクヤク）」の花言葉は「はじらい」「慎ましさ」。 ピンクの芍薬（シャクヤク）の花言葉は「はにかみ」。 白の芍薬（シャクヤク）の花言葉は「幸せな結婚」。 赤の芍薬（シャクヤク）の花言葉は「誠実」だそうです。

　身近な植物の葉と根を観察するため、植物の採集を行いました。
よい天気で気持ちがよかったですね。

　男女に分かれて、班ごとに荷物点検をしました。
荷物は今晩学校に一泊し、明日一足お先に出発します。

　観光大使任命式の後、結団式を行いました。
旅行委員がスローガンやきまり等について発表しました。引率の先生方の紹介もしました。
　校長先生から激励の言葉をいただきました。