国語科「きつつきの商売」の学習では、１場面、２場面に続き、子どもたちが３場面の話を考えました。どんな登場人物にするかやどんな音にしたかなど自分で考えたことをファミリーの仲間と伝え合いました。互いの考えを楽しそうに聞いている子どもたちでした。

　野菜づくりに向けての準備が始まっています。今日行ったのは野菜を育てる場所づくりです。プランターに土を入れて中庭まで運びました。みんな元気によく働きました。

　図画工作科の学習で、水彩を使いました。
　パレットの使い方や水の使い方を教えていただき、画用紙の上に楽しく色とりどりの色をのせていました。

　今日は、子どもたちが待ちに待った体育館使用日でした。３年生になって初めての使用日ということもあり、休み時間になると声をかけあって、みんなでドッジボールをしていました。

家庭科室にある道具を見て回り、それぞれのものは、くらしの中でどのように活用されているのか考えました。使い方が分からなかった道具は、休み時間や自主活動の時間に、クロムブックで調べる子どもの姿も見られ、意欲的に学習を進めることができました。

　５年生の算数では、直方体や立方体の体積の求め方を考えました。
　共通単位が大切なことに気付き、一立方センチメートルの数で表すことを学んだ子どもたちが、どうすればその数を求められるかを考えています。
　一立方センチメートルの木片を様々な形に組み合わせながら、体積のイメージを広げ、求める式の立て方に迫っていました。

　６月２日（木）、３日（金）に第９３回教育研究実践発表会を行います。
　本年度は、新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から、各授業公開、講演会につきましては、人数制限を設けて実施させていただきます。日程については、下記リンクまたは、配布文書からご覧ください。

第93回教育研究実践発表会　日程

　社会科の学習のため、校区探検に行ってきました。
　公園やいたち川、たくさんのお店の前を通りました。
　公園では、理科の学習、春の生き物探しを行いました。
　ツバメやタンポポ、カエルなど、多くの生き物を見付けることができました。

　３年生は記録会を行いました。
　８０ｍを一生懸命走り抜けました。

　９日の記録会に向けて並び方や走り方の練習をした1年生。
仲間の応援をしてもよいこと、スタートの前は合図がよく聞こえるように、静かにすることを確認しました。
「はやーい！」
「がんばれー！」
仲間の走りに歓声を上げながら応援していました。