休み時間の様子です。子供たちは、教室で友達と楽しく遊んでいます。グラウンドで元気いっぱい体を動かして遊ぶ子供もいます。新しいクラスの雰囲気にも慣れてきたようです。教室には楽しそうな子供たちの笑い声が響いていました。

昼休みに、６年生が遊びに来てくれています。
朝の準備、そうじなどにも手伝いに来てくれています。
１年生は６年生が大好きです。

国語科「漢字の形と音・意味」　社会科「国の政治のしくみと選挙」

国語科「漢字の成り立ち」　算数科「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」

国語科「漢字の組み立て」　算数科「グラフや表を使って調べよう」

国語科「国語辞典を使おう」　算数「０のかけ算について考えよう」

国語科「ともだちを　さがそう」　道徳「およげない　りすさん」

国語科「うたにあわせて　あいうえお」　生活科「がっこうたんけん」

あたたかな陽気のもと、４月２３日に今年度最初の学習参観を実施しました。全学年2教科の授業公開では、進級した喜びや新しい仲間との出会いを楽しみながら張り切って学習する様子が見られました。１年ぶりの実施とあって、子供たちだけでなく、参観いただいた保護者の皆様の表情にも笑顔があり、子供の学びを支える家族の姿がうかがえ、改めて感謝の気持ちをいだきました。子供たち一人一人が自分の学び方、伝え方を見つめ、選択し、仲間と関わりながらより考えを深めていけるよう努めていきます。　

　今日は集気びんの中でろうそくが燃え続けるためにはどうしたらよいか考えました。
　今までの生活経験から、空気が関係しているのではないかと考えて上から取り入れる方法や下から取り入れる方法を試しました。
　今日の実験の中で、初めてマッチを擦ったという子どもたちもいました。いろんなことを経験しながらたくましく成長してほしいと思います。