今日は初めて、１〜６年生が集まっての応援練習がありました。団長や応援団長が中心となって１〜４年生に指示を出し、短い時間でも充実した練習をすることができました。

令和４年度 総会 書面議決の結果報告

　先日総会のご案内をさせていただいたところ、多数の書面表決書をご提出いただき、誠にありがとうございました。

　その集計結果について、下記のとおりご報告いたします。


提出された表決書枚数　１０８枚

令和４年度　大成育友会定期総会議決結果

議　　案

第１号議案　賛成　１０８　反対　０

第２号議案　賛成　１０８　反対　０

第３号議案　賛成　１０８　反対　０

第４号議案　賛成　１０８　反対　０

第５号議案　賛成　１０８　反対　０

　※　ご意見もいただきましたので、また検討したいと思います。

　上記のとおり、すべての議案について、過半数の賛成をもって可決されました。この決議により役員の交代についても承認されたものとし、これまでご尽力くださった藤枝卓哉会長をはじめ、令和3年度役員の退任をご報告申し上げます。

　皆様のご協力、誠にありがとうございました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　大成育友会　会長　平井　翔一

　毛筆書写で初めて墨汁を使いました。今日の課題は毛筆セットをきちんと片付けることです。習字紙を使って筆や硯を拭き取りました。

結団式をしました。その後、各団に分かれて応援の練習をしました。

今日の給食は、ごはん・牛乳・わかたけ汁・ポテトサラダ・鯉のぼりハンバーグ・かしわもちです。今日はこどもの日献立です。ハンバーグは鯉のぼりの形をしています。かわいいですね！子供たちは、「なんだこれー！」と興味津々でした。かしわもちも子供たちに人気でした。

　国語「うたにあわせてあいうえお」の音読をしました。いろいろな形式で音読をしたり、言葉集めをしました。みんな大はりきりでした。

　漢字の成り立ちについて学習しました。象形文字のクイズに答えたり、組み合わせてできた漢字について意味を調べたりしました。

社会「日本地図をひろげて」では、日本のご当地キャラクターがPRする特産物や観光地を調べ、地図に書いてあるかを見てみました。

　４月２２日、全校に向けて１年生紹介と、縦割り班のファミリー班活動がありました。

　学習参観では漢字の形と音について学習しました。タブレットをつかって自分で問題を作り家族や友達と解き合いました。