最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

学習参観の様子(1年生)

 「あいうえお」のうたを、いろいろな方法で音読しました。
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学習参観の様子(1年生)

 「あいうえお」のうたをいろいろな方法で音読しました。
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学習参観の様子(2年生)

 教科書の挿絵を見ながら、迷子を探す活動をしました。
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学習参観の様子(2年生)

 教科書の挿絵を見ながら、遊園地で迷子を探す活動をしました。
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学習参観の様子(4年生)

 漢字の組み立てについて考えました。
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学習参観の様子(4年生)

 漢字の組み立てについて考えました。
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学習参観の様子(6年生)

 漢字の形や意味について考えました。
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学習参観の様子(6年生)

 漢字の形や意味について考えました。
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学習参観の様子(3年生)

 英語を使って、あいさつや自己紹介を楽しみました。
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学習参観の様子(5年生)

 いろいろな直方体や立方体の体積を求めました。
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