これは社会の時の様子です。「高い土地、低い土地。どちらがいいのか」について、ディベートを行いました。みんな、たくさんの意見出して相手を納得させようとがんばっています。黒板には文字がたくさん書いてあるのでみんなの真剣さがよく伝わってきます。
ホームページ係より

国語「はなのみち」で、３４・３５ページと３８・３９ページを見比べる学習をしました。絵を見ながら、「３８・３９ページは、動物たちがはしゃいでいるよ」「お花が咲いてうれしいんだと思います」など、たくさんの気付きがありました。動物たちの考えていること、お話していることを想像して、ワークシートに書きました。子供たちの素敵な想像力がキラリと光る授業でした。

綱引きの予選がいよいよ始まり、子供たちの気持ちも高まってきました。
運動会当日、勝のはどの団でしょうか。

　今日はおはじきを使ってわり算の学習をしました。１２このおはじきを３人に分けると一人分の数がどうなるか考えました。分けた後に友達に「どう分けた？」「わたしと一緒の分け方だね。」「こんな分け方もあるんだね。」など、自分の考えと友だちの考えを比べながら学習しました。

生活科で、あさがおの種をまきました。
土を鉢に入れ、種を一粒ずつまきました。
どんな花がさくかな。何色かな。誰が一番早く咲くかな。
そんな話をしながら、心をこめて種をまいていました。

それぞれのクラスで、学級目標が完成しました。
子供たちの思いがつまった目標と、掲示です。
学習参観の際などにご覧ください。

国語の「はなのみち」で、登場人物の気持ちを吹き出しに書きました。
書き終わった子から「どんなの書いた？」とワークシートを見せあいました。
友達の書いたワークシートと自分のワークシートを交換しながら、「おもしろいね」「私のとちがうね」と楽しそうにお話していました。

　３年生は、運動会の団体種目でボール運びを行います。本番に向けて、ペアの相手とタイミングをそろえて、一生懸命練習に取り組んでいます。

　新しい単元の勉強に入りました。ＡＬＴの先生の発音に続いて発音したり、数字ビンゴをしたりして、楽しみながら１〜２０までの数字の言い方に慣れ親しみました。

　書写では、横画の書き方について学習しています。最初の頃に比べると、筆の使い方にも慣れ、上達しています。「二」をワークシートの上でなぞる練習をしましたが、ほ先の向きや始筆・終筆に気を付けて丁寧に書くことができました。