今日は、隣りの席の友達とインタビューを行い、「話し手」「聞き手」になって互いのことを知ろうと聴き合いました。先日学習したインタビューするときに大切にすることを意識して取り組むことができました。

　22日金曜日は学習参観でした。進級後初めて学習の様子を見ていただく機会となりました。ご来校いただいた保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。子供たちからもいつも以上に頑張ろうという姿勢が感じられました。1組は道徳科、理科、2組は道徳科、国語科の学習を行いました。4年生の学習も楽しく進めていきます。

　図画工作科で子供たちは夢中になって作品づくりに取り組みました。

　本日は、お忙しい中、学習参観のため、来校してくださりありがとうございました。子供たちは、とても落ち着いて学習に取り組んでいました。今後も子供たちが仲間の話をよく聴き、学び合うことを楽しむことができるよう努めます。よろしくお願いいたします。

　算数科の九九を使った計算の仕方について自分の考え方について出し合いました。

　子供たちは、学習参観に向けて音読練習に一生懸命取り組みました。

　図書の分類について学習し、自分で決めたテーマの本を借りました。自分の関心のあることについて、いつもは読まない分類の本を読むことで、理解に広がりや深まりがでることを願っています。

　外国語活動では、挨拶や機嫌を伺う言い方について学びました。

　理科で植物や生き物の様子を虫眼鏡を使って観察しました。

　係活動が始まり、今学期の活動計画を立てました。けが０運動や朝のクイズタイムなど、みんなのためになる企画を考え、実行しています。