６年生は、全国一斉に実施される全国学力・学習状況調査に取り組みました。今年度は、国語、算数、理科の３教科の実施でした。子供たちは、真剣に、最後まで粘り強く取り組んでいました。

　６年生が、全国学力・学習状況調査に取り組んでいる時間、他の学年も落ち着いて授業に取り組んでいました。また、天気がよいですが外での遊びも我慢して、６年生が集中できる環境づくりにも協力していました。

　今日は５場面の音読の工夫を考えました。子供たちはペアで読み合った後、お日さまの気持ちを想像し理由を説明しながら発表することができました。

　理科の時間に、ヘチマの種の観察をしました。子供たちは、色や形をしっかりと捉え、記録していました。

　図書オリエンテーションを行いました。司書の先生から、本の借り方や百科事典の使い方について教えていただきました。その後、実際に百科事典を使って言葉を調べました。

今日の給食は、
コッペパン
牛乳
オムレツ
えごまドレッシングサラダ
やきそば
ぼうチーズ　です。
今日もおいしくいただきました。　

　社会科で調べ学習をしている様子です。班ごとに日本国憲法について調べたことをまとめていました。

　新たな１週間が始まりました。草島っ子は、今日も１列にしっかりと並び、気を付けて歩いてきました。
　今週末は、初めての学習参観です。今週もがんばりましょう。

　今年度初めての避難訓練は、各学年ごとに避難する際の初期行動、避難経路の確認、非常扉の通り方について行いました。
　１年生も、非常扉につまずかないように慎重に通っています。

　最初と最後の文章を指定して、みんなでお話をつなげました。全く関連のない文でも最後には意外とまとまりのある話になって面白かったようです。